韶關目前青少年叛逆學校強烈推薦
發布機構:清騰拓展青少年叛逆管教學校時間:2025-03-15 17:21:38 點擊:11
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國瑾青少年素質教育基地
課程類型: 家長放心、教學質量好、孩子叛逆、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
簽訂輔導協議,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,回基地再教育;擁有*二級心理咨詢師,高級心理老師,所有老師持證上崗,有著豐富的青少年素質教育經驗。

護航青少年綜合素質教育基地
課程類型: 軍事化管理、正規叛逆青少年特訓學校、關注多、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
采用大教育模式:心理輔導+特長教育。行為矯正教育+感恩勵志教育。正確人生價值觀+勞動體驗教育。父母家庭輔導+素質拓展,是一家值得信賴的青少年管教學校;24小時遠程視頻監控:透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學,保障孩子安全,讓家長放心。

青少年冬夏令營訓練基地
課程類型: 教授心理,心理療、非常靠譜的、免費試讀、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
采用軍事化管理、心理矯正、認知教育、三觀教育、家庭親情關懷綜合性教育培訓方法,給我一份信任,還你一個陽光少年;提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結合融為一體,通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

儉德教育
課程類型: 讓問題孩子展現不同的一面、值得信賴、不體罰、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
孩子到校后,兩個月內沒效果可以全額退費,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障家長的利益;心理老師進行一對一心理疏導,針對孩子叛逆網癮問題,對癥下藥,定制矯正方案。

玉藍教育基地
課程類型: 軍事化管理、成立時間長、大品牌、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
同步小初高同步文化課輔導,小班教學,因材施教,參加興趣班,激發孩子的學習興趣;簽訂輔導協議,無效退款,學員達不到預期的效果,可以退款。后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,免費回基地再教育。

穗華心國防教育基地
課程類型: 家長放心、全封閉訓練、免費試讀、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
師資力量:正苗擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學經驗的專業老師,他們通過大量成功案例,系統地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導的方案;專業1對1心理輔導 針對孩子問題個性化輔導,一對一心理咨詢,團體心理輔導,沙盤治療。

興華勵志特訓學校
課程類型: 全程監控、100%正規透明辦學、不體罰、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
透明化管理,24小時遠程視頻監控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學,讓家長放心;全封閉式軍事化管理模式,軍訓正行,培養孩紀律性,培養孩子*能力以及良好的生活習慣。

杰龍青少年特訓學校
課程類型: 針對性教學、根據孩子問題制定輔導方案、孩子叛逆、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
24小時監控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學,保障孩子安全;生源嚴控:面向全國限招12歲-1歲孩子入學(拒絕低齡、超齡、社會習氣嚴重、身體不健康等孩子)

新愿望叛逆管教學校
課程類型: 性價比高、全封閉訓練、親情淡化、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
在孩子智力與記憶力發育的重要時期,誦讀國學經典能有效地錘煉孩子的腦力,以提升們智力和記憶力;定期開設家長課堂,家校聯動,教會家長如何與孩子溝通,構建和諧親子關系。

春暉叛逆管教學校
課程類型: 性價比高、全封閉訓練、口碑好、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
同步小初高文化課輔導,學校采用小班教學,因材施教,激發學習興趣;全封閉式軍事化管理模式,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養良好的生活習慣,充滿朝氣。
勵志教育叛逆管教學校課程優勢
一、封閉式,軍事化管理,小班制教學與大課形式結合。安全,高效。
二、軍營式學習和生活,培養學生雷厲風行、令行禁止的良好作風,以增強體質,強健體魄,磨練孩子意志,養成良好行為習慣,樹立正確的人生準則。
陪伴式教育,與學員同行,同吃同住,同學同練。實時調整輔導方案。
三、全程的陪伴,傾聽,接納,時時關注孩子心理、情緒、狀態,實時調整心理輔導方案,采用1對1和集體心理教學等方法,運用心理學知識引導改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知,幫助孩子塑造健康健全的心理。
四、心理健康教育,情緒情感、心理疏導、親子關系,感恩教育等體系課程。
五、通過互動活動體驗,團隊游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導方案。讓孩子自信、感恩,成長。
六、同步文化學習,不耽誤學生學業,在教學大綱的基礎上,采取集體教學和一對一輔導教學相結合方式進行文化輔導教學,根據不同地區教材,老師通過對每個孩子的功課情況摸底,制作學習計劃,進行針對性補習輔導教學,幫助每一個孩子提高學習成績,不耽誤學員的學業。
封閉學校眾多課程收益,帶來終身受益的能力
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習慣培養
由內向外滲透,培養學員生活優良習慣
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自救互助
模擬求助演練,提供應急避險意識學習
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軍旅生活
感受隊伍文化,塑造堅毅剛強般的品質
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生活自理
系統化管理,鍛煉孩子的*生活能力
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心智教育
培養孩子面對挫折,促心智、促進成長
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*成長
遠離父母,*成長,提高生活適應力
(教育分享)
一. 青春期叛逆的表現,依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點上最突出的表現是出現成人感,由此而增強了少年的意識,如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預,否則心理便產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強烈的表現自己意見的愿望;對一些傳統的、權威的結論持異議,往往會提出過激的批評之詞,但由于其社會經驗、生活經驗的不足,經常碰壁,又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助,再加上經濟上不能,父母的權威作用又強迫他去依賴父母。
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