強推！莆田自閉癥孤獨癥語言康復(fù)機構(gòu)十大排名一覽
發(fā)布機構(gòu)：星啟帆語言康復(fù)全托學(xué)校時間：2025-01-26 16:17:29 點擊：12
強推！莆田自閉癥孤獨癥語言康復(fù)機構(gòu)十大排名一覽
孩子始終是家庭中備受關(guān)注的主題，作為父母，他們迫不及待地想給他世界上最好的東西。 孩子的健康也是父母關(guān)注的焦點。如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子有點異常，如果你懷疑你的孩子有自閉癥、語言發(fā)育遲緩、語言障礙的傾向，你該怎么辦呢？下面小編給大家整理一下,強推！莆田自閉癥孤獨癥語言康復(fù)機構(gòu)十大排名一覽
- TOP1.星啟帆自閉癥語言康復(fù)全托中心
- TOP2.康語自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
- TOP3.子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
- TOP4.東方啟音自閉癥兒童言語訓(xùn)練中心
- TOP5.恩啟兒童言語康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
- TOP6.昕悅飛揚兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
- TOP7.雅恩兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)
- TOP8.七色光言語康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
- TOP9.心知語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
- TOP10.小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
家長選什么機構(gòu)，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設(shè)備的聾兒，那么首選就是聽力康復(fù)機構(gòu)。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機構(gòu)，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復(fù)機構(gòu)。(僅供大家參考,)
康復(fù)機構(gòu)培訓(xùn)課程
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感統(tǒng)課
課程模式：30分鐘一對一
教學(xué)原理：大腦神經(jīng)科學(xué)
課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力 ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具 -
言語開發(fā)
教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 教學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué) 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練； ②氣息訓(xùn)練； ③20組音系開發(fā)
課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化 ②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力
課程教具：國際引進最新器材、自主研發(fā)口腔按摩器材 -
啟智認知
教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程效果：①前備技能促進學(xué)習(xí)技能 ②認知理解促進聽者反應(yīng)技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力
課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具 -
社交溝通
教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一/一對二
科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué) 課程內(nèi)容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。
課程效果：①引發(fā)兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力 -
學(xué)前預(yù)備班
教學(xué)對象：2-7歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
課程模式：1對3小組授課 科學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析
課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強化兒童社會融合能力 。
課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。
星貝育園康復(fù)中心
星貝育園康復(fù)中心向家長承諾：4周歲之前開始干預(yù)可以100%摘帽(也就是沒有自閉癥癥狀),這樣說可能很多機構(gòu)在反駁，家長在質(zhì)疑，但是有我們的康復(fù)保障協(xié)議為您保駕護航，您還擔心什么呢?
星貝育園康復(fù)中心承諾家長：腦癱兒童是可以康復(fù)到正常走路的，(10周歲)前經(jīng)過科學(xué)有效的康復(fù)訓(xùn)練是可以恢復(fù)到和正常孩子一樣行走，如果早期就開始正確的有效康復(fù)是可以和正常人無恙。
星貝育園康復(fù)中心承諾家長：在本康復(fù)中心康復(fù)三個月沒有康復(fù)效果可以全額退款，自閉癥三個月康復(fù)效果如下：安坐30分鐘以上，眼神對視15秒以上，問題行為解決80%以上有效，這也是目前國內(nèi)95%以上機構(gòu)多年完成不了的訓(xùn)練效果，我們可以協(xié)議承諾，無效退款。
孤獨癥譜系障礙 腦癱康復(fù)訓(xùn)練
阿斯伯格綜合征 社會交往障礙
多動注意力障礙 語言開發(fā)矯正
語言康復(fù)訓(xùn)練小知識：
1. 如何提高自閉癥兒童注意力的方法，如果你懷疑原因是情感的或心理的，那就分散孩子的注意力當你的孩子不高興的時候，你可以通過轉(zhuǎn)移他們的注意力使他們平靜下來一旦孩子平靜下來，問他們發(fā)生了什么事，一起找到防止它再次發(fā)生的方法改變孩子的環(huán)境你的孩子可能會不高興，當這一切發(fā)生的時候，簡單地把孩子帶到一個不同的環(huán)境，或改變環(huán)境(例如關(guān)掉吵鬧的音樂)以減少過度刺激，提高自閉癥兒童注意力的策略，配合集體活動訓(xùn)練，從簡單并且熟練的項目培養(yǎng)孩子做事的主動性和持續(xù)性例如：(做課前常規(guī))對于集體活動項目持續(xù)性的練習(xí)：要形式多樣化、語言夸張化，來不斷吸引孩子的注意力。
2. 提高自閉癥兒童注意力的策略，目標時間的訓(xùn)練，圍繞目標、泛化項目，所有項目為目標服務(wù)，即強化了項目，又能提高孩子的能力不足(2)、目標任務(wù)分解練習(xí)：如果目標難度過大，將目標分解在若干小目標，從最簡單的練習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣(3)、每個項目與項目之間，用鼓勵、誘導(dǎo)的方式銜接起來，不給孩子“*發(fā)揮”的時間。
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