(公認(rèn)的)蘭州蘭州新區(qū)高考復(fù)讀集訓(xùn)營(yíng)十大排名揭秘

1、蘭州學(xué)大教育(高中輔導(dǎo)，高三沖刺班，藝體文化課集訓(xùn)班)

2、蘭州金博教育（小初高一對(duì)一）

3、蘭州博眾未來(lái)教育(小初高輔導(dǎo)，中考沖刺，高三集訓(xùn)，藝體文化課沖刺)

4、蘭州京譽(yù)教育(小初高一對(duì)一輔導(dǎo)，中考高考一對(duì)一全日制)

5、蘭州龍文教育高中輔導(dǎo)，高三沖刺，一對(duì)一，小班課)

6、蘭州新發(fā)展教育(小初高中輔導(dǎo)，高三全日制)

7、蘭州優(yōu)培未來(lái)教育(中小學(xué)全科輔導(dǎo)、上門(mén)家教)

8、蘭州創(chuàng)新教育(高中輔導(dǎo) 高三全日制)

9、蘭州戴氏教育(初高中輔導(dǎo)，小班課)

10、蘭州秦學(xué)教育(初中高中一對(duì)一輔導(dǎo))

以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供大家參考

優(yōu)良、專業(yè)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在師資上絕對(duì)是配備精良的,在信息上能與各大學(xué)校和社會(huì)信息同步,而且它們等同于一個(gè)學(xué) 校,各方面的設(shè)施平配備方面都很齊全。這種機(jī)構(gòu)不但能讓孩子找到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題所在, 還能對(duì)癥下藥,效果比較明顯。 希望各位家長(zhǎng)可以找到適合自己孩子的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)(僅供大家參考)

1. 高考如何正確備考，在錯(cuò)題中淘金，在考試中，做錯(cuò)題很正常，而且暴露出問(wèn)題是好事，因?yàn)檫@是解決問(wèn)題的良機(jī)，關(guān)鍵要尋找為什么錯(cuò)、錯(cuò)在哪里、正確的思路是什么，要把走過(guò)的彎路甚至是錯(cuò)誤的道路梳理一遍，在錯(cuò)題中淘金，改錯(cuò)切不可只在卷面上改正答案，那并沒(méi)有解決問(wèn)題

2. 高考如何正確備考，及時(shí)回顧“三清”，要學(xué)會(huì)反思和回頭看，每天都要花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)課堂上講過(guò)的習(xí)題，重復(fù)老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍，窮盡一道題的來(lái)龍去脈，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，這叫“天天清”；每周都對(duì)這一周的內(nèi)容回頭看，做到?jīng)]有疑問(wèn)點(diǎn)，這叫“周周清”；每月再鞏固一次，這叫“月月清”

3. 高考的槍聲已經(jīng)打響，狼多肉少，競(jìng)爭(zhēng)巨大，早一天補(bǔ)習(xí)就比別人早一步提升!高考升學(xué)之戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入中場(chǎng)博弈，必須一鼓作氣，接力楊帆!高考沖刺班根據(jù)考生的實(shí)際情況，分層教學(xué)，滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)，提分更合理，嚴(yán)選精英教研團(tuán)隊(duì)，均有多年授課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生少走彎路，家長(zhǎng)放心

初高中考前備考知識(shí)點(diǎn)

藝考文化課補(bǔ)課英語(yǔ)一輪如何復(fù)習(xí)才最高效

藝考文化課補(bǔ)課英語(yǔ)一輪如何復(fù)習(xí)才最高效

對(duì)于很多高中生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)屬于比較難的一門(mén)學(xué)科了，那么復(fù)習(xí)的時(shí)候該如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢?能掌握一個(gè)正確的英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法可以使英語(yǔ)成績(jī)飛速提高。

抓課本、重基礎(chǔ)、強(qiáng)化詞句的積累

英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要以課本為綱，按照知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，將它們進(jìn)行分類整理。在這個(gè)過(guò)程中，要注意以新帶舊，使初中和高中所學(xué)的知識(shí)形成系統(tǒng)，總結(jié)出規(guī)律性，這樣才能融會(huì)貫通，也才能把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

學(xué)生應(yīng)以藝考文化課補(bǔ)課課本為主要教材，在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，深入挖掘教材中的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)，對(duì)課本中反復(fù)出現(xiàn)的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行科學(xué)歸類和巧妙整理，找出其中的規(guī)律、抓住線索。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)知識(shí)是為了運(yùn)用知識(shí)，而網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)更便于運(yùn)用，更有利于學(xué)科能力的培養(yǎng)。只有經(jīng)過(guò)對(duì)所學(xué)的教材進(jìn)行層層挖掘才有希望把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。這對(duì)其實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移有重要的影響，有利于其實(shí)際運(yùn)用能力的提高，并在應(yīng)考中運(yùn)用自如。

明確復(fù)習(xí)目的

簡(jiǎn)言之，第一輪復(fù)習(xí)的主要目的是基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)。目前，藝考文化課補(bǔ)課英語(yǔ)試題在重視英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，突出對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查，形成了以篇章閱讀為主體 的試題布局。藝考文化課補(bǔ)課復(fù)習(xí)的最終目的是提藝考文化課補(bǔ)課生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，但知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，對(duì)能力的測(cè)試必然要結(jié)合對(duì)知識(shí)的測(cè)試，這是對(duì)考生多年積累的、系統(tǒng)化的、 活化的知識(shí)測(cè)試：大量的知識(shí)考查通過(guò)能力測(cè)試得以實(shí)現(xiàn)，熟練掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)正是為發(fā)展英語(yǔ)運(yùn)用能力做準(zhǔn)備。例如，在做閱讀理解時(shí)，如果考生復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi) 有熟練掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，就理解不了解構(gòu)復(fù)雜的句子，看不懂篇章內(nèi)容，這又如何能正確地解答試題呢?同樣，做書(shū)面表達(dá)試題時(shí)，如果沒(méi)有一定量的詞匯知 識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)，就談不上正確的英語(yǔ)表達(dá)，怎么可能寫(xiě)出通順的英語(yǔ)短文?

英語(yǔ)閱讀一輪復(fù)習(xí)如何突破?

一輪復(fù)習(xí)中的英語(yǔ)閱讀類題型首先要有豐富詞匯，為提高閱讀理解能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。詞匯是閱讀理解的攔路虎，想要掌握足夠的詞匯，必須有合理的途徑。

其次，在英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)時(shí)擴(kuò)大閱讀量，豐富的文化背景知識(shí)。藝考文化課補(bǔ)課閱讀題型越來(lái)越趨于多樣化，形式也不拘一格。選材范圍包括科學(xué)、社會(huì)、文化、政治和經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面，體裁也包括記敘文、議論文、說(shuō)明文等。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中，必須注重指導(dǎo)多閱讀，形成良好的閱讀思維。

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