排名整理蘭州高考復讀機構十大排行榜
初高中考前備考知識點
高考名師指導: 作文注意這些細節(jié),滿分不是問題
1、注重審題
審題時高分作文的基礎,只有準確把握題目要求,了解出題人的意圖,才能寫出立意準確的文章,才能得高分。因此,考生在寫作文的時候要注重審題,綜合題目材料,緊扣關鍵詞,關注高頻詞,從而提煉最佳立意。很多考生在審題的時候容易出現(xiàn)錯誤,從而偏離題目原意,最終導致低分。考生在審題的時候要抓好題目的關鍵詞和高頻詞,對多次出現(xiàn)的詞匯要予以重視。當然,有些材料的關鍵詞不止一個,考生要綜合起來了解,不能任選其一。
2、重視標題
標題是文章的重要組成部分,是閱卷老師第一眼就看到的內容,往往會影響老師對文章的第一印象。標題在某種程度上體現(xiàn)了考生的審題水準和語言功底,因此,考生要重視標題,千萬不能不寫標題,同時要避免怪誕的題目和錯別字。考生在寫標題的時候要重點把握材料中的關鍵詞和高頻詞,盡可能在標題中體現(xiàn)關鍵詞和高頻詞,從而實現(xiàn)扣題。此外,考生在寫議論文的時候,最好是將結論和判斷放在標題中,從而直指中心,點明主旨。
3、邏輯縝密
邏輯縝密在很大程度上會決定作文水平的高低,如果文章缺乏缺乏嚴謹?shù)倪壿嬎季S,那么文章也會是雜亂無章、混亂不堪的,這樣的文章自然不能得到高分。因此,考生在寫作的時候要注意文章結構,各段落之間要形成有機的整體,彼此呼應,前后照顧。一篇優(yōu)秀的作文,網難忘具有縝密的邏輯,不僅中心內容突出,而且各部分相對均衡,不會出現(xiàn)表達混亂的情況。
4、語言靈動
精彩的表述會是作文的加分項,優(yōu)美的文字往往可以讓閱卷老師感到賞心悅目,而且容易得到認可。因此,考生在寫作過程中要注意語言的運用,盡可能多地采用修辭手法,從而為文章增色。這就需要考生平時的積累,考生平時要多進行閱讀,豐富詞匯積累,增強語言功底,從而提高寫作能力。此外,考生在寫作時要貼近生活,文章內容要充滿生活氣息,而不是華而不實,虛假想象。考生要在生活實踐中歷練作文,讓生活成為作文素材,從而擴寬寫作話題和靈感,有更寬的寫作思路和空間。
排名整理蘭州高考復讀機構十大排行榜
1、蘭州學大教育(高中輔導,高三沖刺班,藝體文化課集訓班)
2、蘭州金博教育(小初高一對一)
3、蘭州博眾未來教育(小初高輔導,中考沖刺,高三集訓,藝體文化課沖刺)
4、蘭州京譽教育(小初高一對一輔導,中考高考一對一全日制)
5、蘭州龍文教育高中輔導,高三沖刺,一對一,小班課)
6、蘭州新發(fā)展教育(小初高中輔導,高三全日制)
7、蘭州優(yōu)培未來教育(中小學全科輔導、上門家教)
8、蘭州創(chuàng)新教育(高中輔導 高三全日制)
9、蘭州戴氏教育(初高中輔導,小班課)
10、蘭州秦學教育(初中高中一對一輔導)
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優(yōu)良、專業(yè)的課外輔導機構在師資上絕對是配備精良的,在信息上能與各大學校和社會信息同步,而且它們等同于一個學 校,各方面的設施平配備方面都很齊全。這種機構不但能讓孩子找到學習上的問題所在, 還能對癥下藥,效果比較明顯。 希望各位家長可以找到適合自己孩子的優(yōu)質輔導補課機構(僅供大家參考)
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1 書寫規(guī)范不管是一個字、一個標點,還是一句話、一段話,都要做到書寫規(guī)范、思路規(guī)范
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2 發(fā)現(xiàn)問題做問題的發(fā)現(xiàn)者。學會從模擬試卷和練習題中發(fā)現(xiàn)短板,集中攻破,不留死角
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3 掌控教材做教材的掌控者。回歸教材特別重要,從對教材的復習中考生會得到不一樣的發(fā)現(xiàn)
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4 評價生活學會對生活中的現(xiàn)象和事情進行理性思考、客觀的分析和評價,訓練思維能力
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5 相信自己不要以為現(xiàn)在的水平就是自己高考的水平,堅持到末尾的人一定是大贏家追隨老師
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6 追隨老師做老師的追隨者。越是臨近高考,越要緊跟住老師,老師是你備考路上的好搭檔
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