基礎(chǔ)薄弱
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
發(fā)布機(jī)構(gòu):高三復(fù)讀學(xué)校時(shí)間:2025-04-06 09:58:17 點(diǎn)擊:13
到了中考沖刺階段,很多學(xué)員的月考成績(jī)并不理想,和自己預(yù)期的分?jǐn)?shù)相差太大,努力學(xué)校卻沒有成效,找一家實(shí)力強(qiáng)的中考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)效率,中考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng)呢?小編為您做出以下整理,供您參考。
1、金博教育: 為每一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)性、因材施教,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的潛能,更好的認(rèn)識(shí)到自己。
2、普思教育: 根據(jù)學(xué)員的個(gè)性化需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣,有創(chuàng)新教學(xué)模式、趣味化教學(xué)、小班教學(xué)等不同的教學(xué)模式,專注全科目輔導(dǎo),以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
3、博大教育: 針對(duì)課堂上的知識(shí)點(diǎn)和方法,每周測(cè)試,嚴(yán)格把關(guān),不放過任何疑問,將情況將記錄入學(xué)生檔案,每周督導(dǎo)對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行檢查。
4、巨石教育: 共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。
5、學(xué)大教育: 為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)規(guī)劃,為學(xué)生搭建完善的課程體系,促進(jìn)學(xué)員綜合能力的進(jìn)一步提升與發(fā)展,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。
6、戴氏教育: 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有任何問題也可以及時(shí)詢問老師,老師會(huì)為大家進(jìn)行耐心的講解。
7、北辰教育: 秉承個(gè)性化教育理念,為學(xué)生規(guī)劃專業(yè)提高路徑;用專業(yè)托起孩子騰飛的夢(mèng)想。
8、捷登教育: 教師全職坐班:任課教師全職在崗、坐班,除正常授課外,教師日常教學(xué)備課、新高考研究、課后晚輔、批改作業(yè)等均在校在崗,隨時(shí)與學(xué)生溝通交流、為學(xué)生答疑解惑。
9、心智源教育: 為學(xué)生定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,老師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),定期檢測(cè),讓學(xué)生快速掌握知識(shí)。
10、騰大教育: 授人以魚不如授人以漁,掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
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教學(xué)模式
科學(xué)診斷學(xué)生學(xué)習(xí)問題,定制
個(gè)性化層次輔導(dǎo)
教師及時(shí)為學(xué)生答疑解惑,
及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度
線上線下輔導(dǎo)
異地的學(xué)員距離遠(yuǎn),線下課麻煩,所以提供線上的課程,使得學(xué)員在異地也能上課
本地的學(xué)員距離近,可選擇我們的線下的課程,校區(qū)廣布,讓學(xué)員更容易的上課
一、讀初中歷史教材。“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一,在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二,根據(jù)教材,分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn),每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識(shí),并用簡(jiǎn)明扼要的文字表達(dá)出來。第三,找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來加強(qiáng)記憶。
二、上課要專心聽,下課后多記、多背,對(duì)一些初中歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí),首先要對(duì)初中歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解,然后弄清它的意義、作用、影響等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長(zhǎng)見識(shí)外,還幫助你理解歷史課文。
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
難以舉一反三應(yīng)用解題
自我復(fù)習(xí)效率低下
某一科目長(zhǎng)期停滯不前
死記硬背,不會(huì)理解消化
需解決弱勢(shì)科目低分狀況
初三最后一段時(shí)間主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要選擇適合的學(xué)習(xí)幫手,而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,歡迎來電咨詢
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通