宜春發布宜春宜豐縣初中生戒網癮管教學校
宜春華心少年軍校
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 高女士：孩子上初中叛逆期就到了，每天逃學混跡在網吧，我們在外地照顧不到孩子，無奈給孩子送到這家學校，沒想到半年之后孩子改變挺大的，至少他知道了學習的重要性，愿意去上學了。
- 史女士： 學校開設的有文化課和心理輔導，對孩子來說，在軍事化管理的強度下，跟上學習進度并且經常心理輔導，孩子在這里生活的還可以，期待孩子的轉變。
- 施女士： 孩子去了學校半年，每星期都會打電話過來報平安，說雖然訓練的時候教官比較嚴格，但是訓練之后都會耐心開導，老師們比較有耐心，跟同學相處的也很融洽，感覺孩子變得懂事多了。
宜春李鋒青少年成長學校
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 潘先生： 孩子16歲了叛逆的管不住，眼看過兩年要高考，為了讓他收收心，不得已送去這個學校半年，經過學校心理輔導老師的每日輔導，以及部隊化的軍事訓練，孩子現在明顯已經對自己的未來有了明確的規劃，知道了父母的良苦用心。
- 洪先生： 學校老師挺負責的，經常會跟家長溝通孩子的心理情況以及學習情況，讓家長有個過渡期的了解，孩子極度叛逆在這上了一年，回來之后已經能每天正常上學了，各種興趣班也開始用心學習了。
- 折女士： 最開始我是極力反對孩子來這所學校的，因為社會上這種學校的丑聞太多了，但是孩子實在是太叛逆了，都霸凌同學了，強行給孩子送去一年后，發現他的改變還是挺大的，軍訓能改變孩子的體格思想以及價值觀，今年孩子已經順利考上高中了，也不再欺負弱小了！
宜春愛德思睿軍事化學校
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 尹女士： 孩子是祖國的未來，少年強則國強，我家的孩子在初中沾染了社會青年的不良惡習，不得已給孩子送到這所學校，經過再三的篩選和考察，最終來到了這里，我們上了一年之后，孩子已經轉變了很多，又給孩子找了一個技能學校上，現在在學校挺不錯的。
- 雷先生： 孩子14歲正是叛逆的時候，我們怎么說教都不管用，心理輔導班也上了，但就是經常夜不歸宿，不去上學，頂撞父母和老師，后來聽說這家學校挺正規的，老師也很負責，我們就來考察了幾次，最終給孩子送來了，上了半年，孩子已經能夠正常上學了，在家跟父母也會經常交流溝通了，感謝學校的老師們。
- 杜女士： 我們家是個13歲的女孩，早戀網癮，迷戀明星，導致經常不去上課，實在是難管教，后來網上找了一些軍事學校，經過多家考察和了解調查，最終選擇了這個學校，學校老師比較負責任，孩子在校期間也經常跟家長打電話溝通聊天，感覺變化挺大的。開學就初二了，也愿意去上學了。感覺這種有心理輔導的學校挺好的，打開了孩子的心結。
宜春護航叛逆教育學校
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 汪先生： 開始找學校的時候，很忐忑，怕孩子不去，我們跟這個學校的老師多次視頻溝通，多次視頻考察學校，后來我跟孩子爸爸親自來了學校兩趟，學校的校風都很好，孩子們都很積極陽光，決定給忤逆的孩子送來，現在上了兩個月了，孩子經常打電話來會討論一些學校的事，挺好的，愿意跟父母溝通了。
- 孫女士： 最開始給孩子送學校那幾天，每天都焦慮的睡不著，畢竟孩子是強制送來的，怕孩子會怨恨我們，不過，過了兩個星期，心理輔導老師就反饋說，孩子每天都有老師進行心理疏導，已經能慢慢接納這個事，也明白了我們的用心。經過一年之后，孩子變化挺大的，積極陽光向上，愿意上學之余，也愿意把空余的時間花到興趣的事上，現在不但正常上學，還報了街舞班吉他班，幾乎不再手機和網吧上虛度光陰了！
- 陸先生： 初中生女孩叛逆起來，真的很讓我們家長操心，孩子的媽媽看孩子每天沉迷于打扮早戀手機上，也不去上學，動不動就自殺威脅，真的很心累每天都想哭，最后給孩子送到這里，也是考察后看到學校有專業的心理疏導老師以及自閉癥監測，才決定的。經過一年健全的心理輔導之后，孩子已經能正常生活了，也知道了上學對自己的好處，今年已經順利考上高中了。真的很感謝這里的心理輔導老師李佳老師！
宜春熙和青少年教育學校
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 172*****815： 孩子才12歲，因為從小都是在家跟著爺爺奶奶，爺爺奶奶也管不住，每天都是混跡在學校門口，偷爺爺奶奶的錢，對爺爺奶奶不尊重，這是我們家長的失誤，為了讓孩子改變，我們考察了好幾家軍事學校，那一個月的時間每天都在找學校，考察，最終送到這里，這里有健全的心理輔導以及文化課輔導，軍事訓練教官雖然嚴格但是也都是正規教練，已經送來4個月了，老師經常發視頻，看孩子改變挺大的，希望他越來越好吧。
- 151*****592： 孩子上了初二突然就叛逆嚴重起來，有時候學校都不愿意區，我們送到軍訓夏令營兩個月，回來之后還是不行，無奈又考察了幾家叛逆學校，最終決定來這里，也是看重了這里健全的心理輔導課程，還有文化課，至少學校的知識能跟上一點，已經上了半年了，孩子經常會跟我們打電話溝通一些事情，感覺變化挺大的。
- 150*****680： 高二的學生厭倦學習，手機癮特別大，完全阻止不了，送孩子來這里也是考察之后看到學校針對每個學生，提供一系列豐富多彩的課程，如藝術、體育、英語、手工等，讓學生在各方面得到全面的發展，同時，更重交流和化解，培養出高度自律性和情感溝通能力。上了半年之后，孩子幾乎放下了手機，每天都能努力認真學習，希望孩子一直保持下去。
叛逆學校機構優勢一：
招生要求8-17歲青少年，身體健康（無遺傳病，傳染病等)智力正常，無犯罪記錄，無吸食毒品記錄
管理模式：封閉式管理，軍事化管理，定期野外拓展訓練，心理輔導，小班制教學與大課形式結合
課程設置：軍事訓練、心理輔導、農村勞動體驗教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動招生要求8-17歲青少年，身體健康（無遺傳病，傳染病等)智力正常，無犯罪記錄，無吸食毒品記錄
管理模式：封閉式管理，軍事化管理，定期野外拓展訓練，心理輔導，小班制教學與大課形式結合
課程設置：軍事訓練、心理輔導、農村勞動體驗教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動
叛逆學校機構優勢二：
一、入學1~15天：安排專職老師進行心理疏導，穩定孩子情緒，讓其適應環境，調整作息，學會內務整理。
二、入學16~30天：增加綜合素質拓展訓練課程，軍事訓練，紀律講解，文化摸底，作風訓練，培養自律能力。
三、入學二個月:開設國學禮儀課堂，特色課程設置五育并舉，德行建設，傳統美學，動靜體育，勞動教育與學習力。
四，入學六個月:通過所有考核的孩子可順利結業，重歸校園，回歸家庭。
【溫馨提示】：為了不影響您的時間行程，您可以先撥打老師電話進行咨詢預約，也可以點擊右側端口“在線咨詢”留言或溝通。
案例分析
12歲孩子厭學該怎么開導[小學生心理輔導]
芯沁：你好，我是高一孩子的家長，我有問題想問您。我家孩子現在厭學不知道怎么辦
青少年心理咨詢師：男孩還是女孩呢
芯沁：男孩
青少年心理咨詢師：跟他交流過原因嗎
芯沁：交流過，他就說現在學的沒有用
青少年心理咨詢師：您們是怎么引導的呢
芯沁：就是心靜不下來，我們就是讓他好好學，考個好學校，找個好工作
青少年心理咨詢師：那跟孩子談過大學文憑是一種商標嗎
芯沁：談過
青少年心理咨詢師：你是怎么說的呢
芯沁：我說好的學校出來，好找工作，像清華北大，學習好了就不會像我們怎樣，當工人出大力，風吹日曬的
青少年心理咨詢師：呵呵，這個解釋孩子是不會聽的
芯沁：所以我們不太會和孩子說，就請教您了
青少年心理咨詢師：其實我們一般考學都在爭取二本，二本以上的文憑它就是一種商標。春節時的水果市場對“商標”的作用詮釋最為典型。例如，散裝蘋果二塊五一斤，裝進精美的盒子，貼上xx牌“紅富士”，“中國名優產品”，馬上變五塊二一斤。價值翻倍，靠的就是商標+包裝而已。大學就是把你自己裝進區的有商標的盒子，學位、成績就是“中國名優產品”“中國免檢產品”的標志。
芯沁：我知道，所以孩子現在不學，首先要打開它心里的問題，讓他主動學，但有不知道怎么說，他的班主任也在盡力幫助他
青少年心理咨詢師：你需要讓孩子知道，上學的過程是養成向一個目標堅韌、頑強、按部就班低頭耕耘的習慣或品行的過程，上高中不到一年就厭學了、放棄了學習，這是不是與我們未來做事所需要的堅韌、頑強、按部就班低頭耕耘習慣是背道而馳的呢?所以要在我們心平氣和的引導之下，讓孩子明白，上學文化課程的成績的高低是次要的，最重要的是養成向一個目標堅韌、頑強、按部就班低頭耕耘的習慣或品行。如果在上學的過程中養成了這樣的習慣和品行，那么將來我們無論從事什么工作，這樣的品行或習慣都會把我們送上成功的巔峰
芯沁：那我找你給孩子好好談談可以嗎?我們說得他也不聽，也許說得方式不對吧
青少年心理咨詢師：我想你先和孩子的爸爸談一次，然后再跟孩子談
芯沁：好的
青少年心理咨詢師：你跟孩子講一下《鵝卵石與鉆石》的寓言故事：
一天晚上，一群游牧部落的牧民正準備安營扎寨休息的時候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現了，因此，他們滿懷殷切的期盼，恭候著來自上蒼的旨意。
神出現了，神開始說話了：“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石，把他們放在你們的馬褡子里。一年后的今天晚上，你們會非常快樂，但也會非常后悔。”
說完，神就消失了。牧民們感到非常失望，因為他們原本期盼神給他們帶來無盡的財富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們去做這件毫無意義的事。但是，不管怎樣，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿，但是，他們還是各自揀拾了一些鵝卵石，放在他們的馬褡子里。
就這樣，他們走了一天又有一天，這其中不同的人有了不同的表現，有的天天在撿碰到的鵝卵石，有的開頭撿了幾天后面放棄了再撿，有的覺得鵝卵石太沉了，把其扔掉了，……。
一年后的這一天當夜幕降臨，他們開始安營扎寨時，忽然發現他們放進馬褡子里的每一顆鵝卵石，竟然都變成了鉆石。他們有的高興極了，有的后悔極了。因此這個世界之上有了富人、中產階級和窮人之分。
芯沁：他說有時間他也想好好學，可是聽不到5分鐘就不行了，有時間無名的心煩，想打人或罵人
青少年心理咨詢師：有可能問題就出在你們夫妻對孩子管理的方式方法之
芯沁：我想也是，但不知道出在哪
青少年心理咨詢師：孩子的爸爸是不是在管理孩子的學習與活動呢
芯沁：他管的少，就看孩子不學習罵
青少年心理咨詢師：孩子需要有學習的時間，也需要有自主活動的玩耍時間。看來問題就出在你們的家庭教育上，還是來到我辦公室，我們坐下來聊一聊為好
芯沁：你今天下午有時間嗎?我今天下午去學校找他班主任談談
青少年心理咨詢師：今天下午夠嗆，我有課，明天上午可以
芯沁：幾點?那我就和他班主任談談吧
青少年心理咨詢師：一定是你們夫妻兩個人來，八點以后我一直在
芯沁：哦，行
青少年心理咨詢師：好了，我們面聊
芯沁：好的，謝謝您!
稍后會有專業老師給您回電，請保持電話暢通
