一對(duì)一輔導(dǎo)
私人定制,全程跟蹤
弱科強(qiáng)補(bǔ),精準(zhǔn)提高
初三參加沖刺補(bǔ)習(xí)班,可以幫助學(xué)生更好的查漏補(bǔ)缺。因?yàn)槌跞獜?fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多,如果讓學(xué)生自己整理,勢(shì)必浪費(fèi)大量時(shí)間,效率低下。最好的辦法就是讓他參加初三沖刺補(bǔ)習(xí)班,讓他在專業(yè)老師的指導(dǎo)下查漏補(bǔ)缺,改善自己的弱點(diǎn)。
1、龍門教育: 老師在課堂上也會(huì)積極與大家產(chǎn)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)動(dòng)思維的活躍,為學(xué)生營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、新學(xué)教育: 為每位學(xué)員由教育顧問(wèn)跟進(jìn)、助教老師解答、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科老師等全方位多對(duì)一服務(wù),助力同學(xué)們學(xué)習(xí),也幫助家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
3、金博教育: 針對(duì)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況制定出一套,以孩子作為中心點(diǎn)出發(fā)的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)方案,并且由為學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行執(zhí)行。
4、普思教育: 老師均為多年授課經(jīng)驗(yàn)的A級(jí)教師,深諳學(xué)生心理,緊抓學(xué)生問(wèn)題,好評(píng)率高。
5、博大教育: 致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立自信心。
6、巨石教育:為孩子們學(xué)習(xí)提供六對(duì)一教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)服務(wù),有專門的班主任、學(xué)管老師、教課老師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)情規(guī)劃師等等,多老師服務(wù)一位學(xué)員。
7、學(xué)大教育: 同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題,拒絕知識(shí)盲點(diǎn)。
8、戴氏教育: 用“心”辦學(xué),秉承專業(yè)精神和科學(xué)態(tài)度,誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn),以知識(shí)和智慧服務(wù)社會(huì)。
9、北辰教育: 精選四大八大師資教師授課,教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有多年高三高考授課經(jīng)驗(yàn),不定期開(kāi)展名師講座、備考指導(dǎo)會(huì)。
10、捷登教育: 老師們都具有教育機(jī)智,能夠在課堂上靈機(jī)應(yīng)變,在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而做到寓教于樂(lè)、因材施教。
以上排名來(lái)源網(wǎng)絡(luò),不分先后,僅供參考。
私人定制,全程跟蹤
弱科強(qiáng)補(bǔ),精準(zhǔn)提高
精品班組,復(fù)式課堂
相互學(xué)習(xí),攻破難點(diǎn)
精英小班,同步課堂
趣味互動(dòng),均衡各科
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至初三學(xué)生
課程特色:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。
適用學(xué)生:偏科、語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至初中學(xué)生。
課程特色:對(duì)薄弱單科進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教學(xué),幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,改善偏科嚴(yán)重等問(wèn)題。
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色:遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí);為考試壓力大的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
適用學(xué)生:考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的初三學(xué)生。
課程特色:針對(duì)初三學(xué)生,經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)分析及個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)五課一總系列課程,傳授學(xué)習(xí)方法、講解重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,自信應(yīng)考。
對(duì)于初二語(yǔ)文來(lái)說(shuō),學(xué)生可以在課前預(yù)習(xí)教材所涉及的課文和知識(shí)點(diǎn),了解背景、作者、作品的主旨和要點(diǎn)。此外,可以預(yù)習(xí)教材中的詞語(yǔ)解釋和例句,擴(kuò)大詞匯量和表達(dá)能力。預(yù)習(xí)的過(guò)程中,可以做筆記、制作思維導(dǎo)圖等方式,提高課前對(duì)知識(shí)的理解和記憶。通過(guò)養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生可以更好地把握課堂內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。
全部運(yùn)用目標(biāo)調(diào)控高效學(xué)習(xí)法,以學(xué)定教,按需施教,外引導(dǎo)+內(nèi)驅(qū)動(dòng),讓孩子形成學(xué)習(xí)策略體系,構(gòu)建學(xué)習(xí)稟賦模型,個(gè)性化定制,VIP精準(zhǔn)提升
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,差異化關(guān)注,將“競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)”與“個(gè)性化輔導(dǎo)”實(shí)現(xiàn)結(jié)合的教學(xué)形式,專業(yè)師資,嚴(yán)謹(jǐn)分層教學(xué),提供互動(dòng)高效、精細(xì)服務(wù)。
專門針對(duì)中考學(xué)生的課程產(chǎn)品,通 過(guò)全科輔導(dǎo)、全年跟蹤、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樂(lè)觀向上的性格,更有效地助力孩子考上理想院校
輔導(dǎo)班應(yīng)該怎么選?最好是選擇有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有成功的教學(xué)案例,有帶出成績(jī)的學(xué)生,這樣我們家長(zhǎng)自然就心里有底放心的將孩子交給輔導(dǎo)老師,無(wú)論選擇哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都要注重學(xué)習(xí)方法和技巧的學(xué)習(xí),做到學(xué)有所獲,提高自己的成績(jī)。
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通