JLPT日本語能力測(cè)試（日語能力考）是面向母語為非日語的學(xué)習(xí)者的日語認(rèn)定考試，也是目前世界范圍內(nèi)規(guī)模最大的日語語言能力測(cè)試，能力考始于1984年，由日本國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)共同啟動(dòng)，2010年*，把原來四個(gè)認(rèn)定級(jí)別更改為五個(gè)，分別為：N1（一級(jí)）、N2（二級(jí)）、N3（三級(jí)）、N4（四級(jí)）、N5（五級(jí)）。

重慶高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的專升本日語培訓(xùn)班排行榜

1. 新思福教育 ( 覆蓋區(qū)域廣 )

2. 新通教育 ( 整體評(píng)價(jià)好 )

3. 威學(xué)教育( 教學(xué)質(zhì)量好 )

4.新東方前途 ( 學(xué)員認(rèn)可度高 )

5. 啟德教育 ( 質(zhì)量有保障 )

6. 新航道教育

7. 歐風(fēng)小語種

8. 歐加教育

9. 凱特語言

10. 蒲公英語言培訓(xùn)

以上僅供參考,不同的機(jī)構(gòu)有各自的教學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。

去日本留學(xué)申請(qǐng)條件缺一不可

日本留學(xué)申請(qǐng)條件：

一、日語必須達(dá)到一定的水平

日語學(xué)習(xí)沒有一定的基礎(chǔ)，提高又很難。許多留學(xué)生來到日本后，難聽懂、說不會(huì)、讀不了、寫不出。甚至有些人想回國(guó)后再好好學(xué)習(xí)日語，真是進(jìn)退兩難。所以，留學(xué)生來日前具備一定的日語程度，最好日語能力考試2級(jí)合格，再加上相應(yīng)的會(huì)話能力。這是一件對(duì)學(xué)生本人和大學(xué)都有利的事。

二、必須有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)能力

日本留學(xué)前，為了保證學(xué)生在留學(xué)期間擁有基本的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，日方通常會(huì)對(duì)‘經(jīng)費(fèi)支付證明’進(jìn)行嚴(yán)格審查。日本出入境管理局除要求經(jīng)費(fèi)支付人提供存款證明外，還要求提供存款和取款的明細(xì)賬和過去 3 年的收入證明資料等。這個(gè)也是為了證明家長(zhǎng)是否可以保證孩子在日順利完成學(xué)業(yè)。

三、要做好“吃苦”的準(zhǔn)備

大多數(shù)留學(xué)生來日，都是準(zhǔn)備“勤工儉學(xué)”的。但他們把這件事看得太容易了。有些人來日后兩、三個(gè)月找不到工作，或者找到了工作，沒干幾天被辭退，或是自己干不下去了等。因此，日本留學(xué)前要做好“吃苦”的準(zhǔn)備，并想辦法應(yīng)對(duì)各種突如其來的問題。身在異地語言不通、缺乏人際交流的寂寞孤獨(dú)感也要去慢慢適應(yīng)。

四、要有學(xué)習(xí)欲望及學(xué)習(xí)能力

如果來日本上學(xué)，有沒有學(xué)習(xí)欲望及學(xué)習(xí)動(dòng)力是非常重要的條件，否則是難以堅(jiān)持幾年的。此外，還有一個(gè)學(xué)習(xí)能力的問題。有些留學(xué)生確實(shí)也很努力，但總是事倍功半，自己也很苦惱。這恐怕就是學(xué)習(xí)能力的問題了。這也是出國(guó)前必須注意的問題。要衡量好自己實(shí)際的學(xué)習(xí)能力及搞清楚自己為什么去日本留學(xué)，最好心里有個(gè)明確的目標(biāo)，可以讓自己堅(jiān)持下去。

五、注意入鄉(xiāng)隨俗及身心健康

“入鄉(xiāng)隨俗”在留學(xué)生中成為一個(gè)比較大的問題。年輕的留學(xué)生們總把中國(guó)的一些做法、家中的習(xí)慣帶到日本來，殊不知，這些舊的習(xí)慣可能并不適合日本的社會(huì)。日本留學(xué)前，需要學(xué)生對(duì)日本的社會(huì)有一定的了解，最好從歷史淵源深刻理解日本的文化。另外，留學(xué)生活通常比較辛苦，需要注意身心健康。尤其是心理健康方面，比如，有的留學(xué)生容易患上“異文化不適應(yīng)癥”，學(xué)生自己一定要心里有數(shù)，并及時(shí)作出調(diào)整。