單招的專業(yè)非常豐富，包括但不限于：師范類：語文教育、應(yīng)用英語、計算機應(yīng)用技術(shù)、學前教育、文秘、小學教育（全科）等；理工類：建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、機械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)、物流管理、市場營銷、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)等； 旅游類：酒店管理、餐飲管理、會展策劃與管理、旅行社經(jīng)營管理、導游、景區(qū)開發(fā)與管理等。

補習高中數(shù)學老師應(yīng)該怎么做？

現(xiàn)在補習高中數(shù)學的孩子是越來越多了，畢竟在高考中數(shù)學這門功課所占的分值比重還是非常大的，數(shù)學學的好不一定能考上好大學，但是數(shù)學如果學的不好，想要考上好大學那真的是困難重重。而在高中數(shù)學的補習中，老師起到了關(guān)鍵性的作用，那老師應(yīng)該如何做呢？

1.對考試大綱進行鉆研，精準把握考點。補習高中數(shù)學當然是為了提高數(shù)學成績了，這是學生以及家長的要求，對于老師來說，怎么做才能達到這一點呢？如果沒有相應(yīng)的學識，想要達到這一點真的是很難的，所以補習高中數(shù)學的老師首先要有相應(yīng)的學識，要對考試大綱進行鉆研，精準把握了考點，這樣的話，在給學生上課的時候，學生才能對老師產(chǎn)生信任感。

2.講課方法一定要深入淺出。同樣的知識點，有些老師講起來，學生一下子就明白了，而有些老師講的挺多，但是學生就是聽不明白。這就是老師與老師水平之間的差距了。所以老師最好掌握一些深入淺出的教學方法，這樣能讓學生一下子就聽懂。

3.不可脫離課本忽視了基礎(chǔ)。補習高中數(shù)學許多老師總是本末倒置的，覺得只有將那些大題拿到分才可能考高分，這確實是，但是如果基礎(chǔ)不扎實的話，想要將最后的大題做出來，那真的是很難。所以老師一定不可脫離了課本忽視了基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)夯實了，最后的綜合練習才可能效果更好，才不會太吃力。

補習高中數(shù)學老師只有做到了上面這幾點，才可能讓學生的成績有一個大的提高，還有可能會幫助學生養(yǎng)成一個好的學習習慣。