一、廣州白云區(qū)目前出色的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單發(fā)布更新

1、廣州藝銘文化

孩子在前三個(gè)月手指*訓(xùn)練的時(shí)候，只要方法得當(dāng)，發(fā)出的聲音一定是通透而結(jié)實(shí)的，而且明顯感覺掌關(guān)節(jié)(也就是掌心)有共鳴。正確音色的標(biāo)準(zhǔn)不只是洪亮的，因?yàn)槊總€(gè)人手的條件不同，手臂重量也不同，所以彈奏的音色也不同。單方面追求聲音的洪亮是不可取的，爆炸一樣的音響、野蠻地觸鍵，都說明了孩子們的各種不放松。首先讓每個(gè)孩子記住自己的音色，然后再進(jìn)入連奏訓(xùn)練。

2、 天目教育

少兒鋼琴應(yīng)該全部采取斷奏法來訓(xùn)練手指*性。也就是大臂帶動(dòng)小臂抬起手來，然后自然落下手腕，同時(shí)掌關(guān)節(jié)結(jié)實(shí)地支撐住，手指尖用肉墊多的部位站立在琴鍵上，肩部和手臂都要放松，發(fā)力到底，速度放慢，每個(gè)四分音符至少持續(xù)一秒左右，這種訓(xùn)練要持續(xù)三個(gè)月左右。在每一天的練習(xí)過程中，手指的骨骼和肌肉都會(huì)得到鍛煉。

3、 弘雅教育

在鋼琴學(xué)習(xí)初期，訓(xùn)練幼兒手指肌肉力量是非常重要的。幼兒的肌肉神經(jīng)發(fā)育是非常迅速的，這是訓(xùn)練基本功的重要時(shí)機(jī)。在這個(gè)時(shí)期打好基礎(chǔ)，鋼琴之路才能走得更遠(yuǎn)。不好的鋼琴啟蒙教學(xué)會(huì)把孩子的手指練壞，糾正的時(shí)間比正常學(xué)習(xí)的時(shí)間還長。因此，不正確的練琴方法，不如不練！

4、 聚星教育

成年人初學(xué)琴首先要做的，就是熟悉鋼琴鍵盤操作入門的門檻——五線譜，因?yàn)槭浅赡耆耍斫饬驮賱?chuàng)能力都比小朋友強(qiáng)，因此不用擔(dān)心認(rèn)識(shí)五線譜的速度比較慢，只要經(jīng)常看譜很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面簡單的規(guī)律性了，歸根結(jié)底熟練只是個(gè)過程，對(duì)于成年人來說，認(rèn)五線譜的線和間就像計(jì)算簡單的加減法，所以用不了多久就會(huì)弄明白的。

5、 天下文化

不管學(xué)習(xí)什么，興趣都是排在第一位，就像：你想要買一件新衣服，你會(huì)安排時(shí)間去買；你想要吃某一個(gè)美食，比如小蛋糕、奶茶，你會(huì)想馬上去買......有了“想要”這個(gè)想法，就有了動(dòng)力，而琴童如果有“想要”學(xué)琴的想法，那么他對(duì)學(xué)琴有了興趣，就會(huì)想要練琴、想要把鋼琴學(xué)好，這是鋼琴學(xué)習(xí)中非常重要的因素。

上面這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，建議您實(shí)地考察對(duì)比！

二、機(jī)構(gòu)簡介

藝銘文化音樂教育中心成立于2007年，隸屬于藝銘文化旗下，是一家以聲樂、鋼琴、合唱培訓(xùn)為核心的，全民音樂素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)，中心致力于推廣普及全民音樂素養(yǎng)教育，學(xué)員群體涵蓋各年齡層段，累計(jì)學(xué)員逾2萬人次,中心自成立以來注重課程研發(fā)，持續(xù)優(yōu)化升級(jí)課程內(nèi)容，努力構(gòu)建科學(xué)有效的課程體系，力求達(dá)到最好的教學(xué)效果。

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、 藝銘文化音樂教育中心在聲樂教學(xué)上，中心創(chuàng)建了獨(dú)特的嗓音藝術(shù)訓(xùn)練體系，用科學(xué)的發(fā)聲方法解決發(fā)聲困難、氣息不足、缺乏腔體共鳴等問題，幫助各個(gè)不同年齡段的歌唱愛好者提高他們的歌唱能力和嗓音保養(yǎng)知識(shí)，讓其掌握正確的歌唱方法，唱出動(dòng)聽的歌聲,公司成立以來，已在廣州星海音樂廳、中山紀(jì)念堂、廣州白云國際會(huì)議中心、廣州體育館等場館成功策劃舉辦數(shù)十場大型演出。

2、 藝銘文化音樂教育中心為省文化廳、省計(jì)生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會(huì)等大型活動(dòng)，十四年來，“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個(gè)響亮的品牌，得到了眾多藝術(shù)家、學(xué)者、新聞媒體以及社會(huì)各界的大力支持，在鋼琴教學(xué)上，中心以“讓鋼琴愛好者走上正確的鋼琴學(xué)習(xí)之路”為教學(xué)理念。

3、 藝銘文化音樂教育中心根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構(gòu)建有專業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系，既開設(shè)有專屬性強(qiáng)、更具針對(duì)性的一對(duì)一鋼琴個(gè)人課，也開設(shè)有互動(dòng)性強(qiáng)、更具趣味性的一對(duì)多鋼琴集體課，面向鋼琴考級(jí)的相關(guān)課程中，針對(duì)國外鋼琴考級(jí)的有ABRSM英國皇家音樂學(xué)院考級(jí)，針對(duì)國內(nèi)鋼琴考級(jí)的有星海音樂學(xué)院考級(jí)、廣東省音協(xié)考級(jí)、中國音樂學(xué)院考級(jí)。

學(xué)琴是一個(gè)長期持續(xù)的過程，并且充滿了各種未知的挑戰(zhàn)，練琴需要有一顆堅(jiān)毅頑強(qiáng)的心，還有迎接困難不怕被打倒的勇氣，學(xué)琴能讓孩子明白做事情要從一而終，也能鍛煉他吃苦耐勞的品性，同樣的練琴時(shí)間，同樣的練琴曲目，為什么不同的人會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果呢？答案很簡單，有人練琴全神貫注，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得恰到好處；而有人練琴則是心不在焉，彈出來的曲子各處是錯(cuò)音。