小孩實在太調皮要被學校開除了，家長應該怎么做?對于這種情況，家長首先是不要驚慌，先去學校落實一下實際情況，看看到底是不是自家孩子的問題，如果確實是自己孩子的問題，這個時候家長就要考慮換一所學校了，這里推薦一下專門招收不聽話小孩的學校，家長們可以通過詳細了解，現(xiàn)場考察，千萬不要盲目送孩子去學校。以下機構排名不分先后，僅供參考！

學校簡介

正仁拓展訓練學校叛逆教育擅長于解決青少年的叛逆、早熟、早戀、*、厭學、自卑自閉、離家出走、親情淡薄、奢侈浪費等問題，在解決青少年問題領域，有良好的效果和頗佳的口碑。創(chuàng)德教育有成熟完善的問題解決模式，經驗豐富的咨詢師隊伍，美麗安全的教學環(huán)境；啟德教育機構特別聘請了專業(yè)的心理咨詢老師和文化課老師，給孩子一個更專業(yè)的改變環(huán)境。

學校優(yōu)勢

1.面向全國招收8-18歲有叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等思想行為的問題青少年為服務對象。

2.本學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，對問題少年進行全封閉式教育。學校教學師資力量雄厚，由多名*二級心理咨詢師，心理健康社會工作者，從事問題青少年教育領域多年的專職教師組成教學團隊

3.學校實行心理輔導全程化、國學禮儀日常化、學業(yè)課程多元化，理論實踐緊密化、軍事管理人性化，突出家長課堂、家庭教育、心理輔導、建立孩子心理健康成長檔案為辦學特色

4.以改善家庭親子關系，家長和孩子共同成長為教學目標，幫助孩子學會愛與感恩，矯正不良言行和生活習慣，銳變完美少年。

學校簡介

立德素質教育專注青少年叛逆引導，學校全方位專業(yè)心理輔導孩子，每個孩子的家庭環(huán)境、生長環(huán)境、生長過程不同，一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題，孩子入校安排一對一心理老師，負責孩子日常心理工作，并建立家長微信群，跟家長實時保持溝通，家長可以實時了解孩子在校心理情況...

學校優(yōu)勢

1.安全透明辦學

24小時遠程監(jiān)控，家長監(jiān)督教育全過程

2.民辦公助全日制學校

同步開展九年義務教育，不影響學業(yè)解決家長后顧之憂

3.24小時陪護

全軍事化、全封閉式全日制中學、24小時陪護、同吃同住

4.兩大校區(qū)

避免新生老生混合教學模式，專業(yè)從事問題青少年教育13年

學校簡介

新葉教育面向全國招收上網成癮，叛逆，離家出走，逃學厭學，親情冷漠，性格脾氣暴躁，自閉，早戀，懶惰，怕苦，怕累，自理能力差，抽煙，暍酒，打架，不具備良好行為習慣，意志力薄弱， 做事缺乏計劃性、主動性等令老師頭疼、家長心煩的8-18歲身體健康的青少年。

學校優(yōu)勢

1.10年+辦學歷史

真實辦學已有10年的歷史，行業(yè)的老品牌，讓您放心送孩子就讀。

2.可接收學籍家長無憂

擁有初中.學歷教育資格，可接收學籍，而且有系統(tǒng)的文化課學習。

3.24小時遠程監(jiān)控

高清24小時遠程監(jiān)控，家長監(jiān)督教育全過程。父母隨時可探望。

4.雄厚師資精細化管理

擁有經驗豐富資深的教師團隊，只做精不做量，精細化管理及教學。

學校簡介

新目標教育專注青少年叛逆引導10余年，全方位幫助孩子改善不良習慣，一對一心理輔導，針對孩子的心理問題進行的個性化探討，每個孩子的內心世界都是不同的，對社會和生活的認知也是層次不齊的，只有一對一的交流，才能真正了解學生的內心世界，從而定制專業(yè)的教學方案，孩子入學,專業(yè)心理老師一對一心理輔導, 心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學方案...

學校優(yōu)勢

1.教學優(yōu)勢

學校實行，“和諧式教育理念”及雙輪驅動的輔導模式,即行為習慣培養(yǎng)(嵌入國學教育課程)+專業(yè)心理輔導。一切以政變孩子的不良行為,促進家庭和諧,減輕學校和社會壓力為出發(fā)點。

2.管理優(yōu)勢

學校實行軍事教官+班主任(心理老師)的人性化、準軍事化親情式管理模式,打造”家“文化,做到嚴而有序、嚴而有度、嚴而有愛。

3、文化輔導優(yōu)勢.

我校與部分學校建立校合作協(xié)議,合作學校將按協(xié)議接收并保留我校畢業(yè)學員學籍。我校負責文化輔導和心理輔導,通過考試后的學員將回歸普通校園并進入同步就學模式,解決了大部分家長擔心孩子休學容易入學難的問題。

學校簡介

旭陽教育主要針對網癮、叛逆、古怪、逃學厭學、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動性等問題的青少年群體提供專業(yè)、嚴格、系統(tǒng)的特色教育，擁有一批專業(yè)的教練團隊和培訓導師，并且采用包括中國傳統(tǒng)文化教育、西方心理學教育、感恩勵志教育、行為習慣養(yǎng)成教育、部隊軍校管理教育模式和體驗式素質拓展等眾多國內外先進的特色教育理念與方式，幫助青少年群體健康成長，為家長解憂，為社會解壓，贏得了政府、家長和廣大青少年學子的一致認可與好評。

學校優(yōu)勢

1、心理輔導：對一心理輔導，幫助孩子認識自己、接納自己，從而改變自己。

2、學校會組織感恩教育，讓孩子懂事聽話，有感恩之心，能體諒父母的辛苦與不易。

3、安排專業(yè)心理老師輔導，12個月內心理老師定期回訪跟蹤，確保教育效果。

4、強調責任感培養(yǎng)，學校注重培養(yǎng)學生的責任感，讓他們學會承擔自己的責任和義務。

5、學校有專車提供上門接送孩子，到學校的服務，解決家長的后顧之憂。

孩子放暑假了，如何為下一學期做準備 -

高一新生想要學好高中課程要做好哪些學習環(huán)節(jié)

暑假如何為下學期做準備？相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比，在知識的廣度和深度上都大大改善。在能力方面，如邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等都要求有較大的發(fā)展和改善。

因此大家除了要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度，還須具備科學的學習方法。

1、預習預習主要的目的是——加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。具體做法是：要在測覽教材的總體內容后再細讀，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當練習一些課前習題，逐步了解知識點。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的較佳捷徑，科學的聽課方法包括以下幾點：A) 集中注意力，抓住老師講課的重點。思想開小差要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。上課時注意老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反復強調的部分。

B) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，應定位為老師的合作者，學習的參與者，緊跟老師講課的思路，掌握老師的解題方法。

中考不同水平的考生如何在暑假做好規(guī)劃

每年的中考之后都會出現(xiàn)三類人。第一類中考過程發(fā)揮的不錯，最后成績也非常好。由于考得好，所以異常興奮，然后拉上親朋好友到處去旅游。有時候一個月還不夠，非得玩兒上一個月或者一個半月的時間，然后等著高中開學。

第二類，中考發(fā)揮失常，考的很不理想。這種情況下，心情是極為郁悶的。不但不反思，反而為了彌補心情仍然選擇去旅游，然后等著有哪所學校錄取，接著就等著開學。也許有一個重新的開始的愿望，也許是杞人憂天，但總算進來高中。

第三類，中考考的四平八穩(wěn)，考的沒有預期的好，但也不差。于是開始反思，開始規(guī)劃新的生活，提前學習，最后的結果就是奮起直追，一路領先。

小學數(shù)學成績不好的同學，期末考試該如何備考

小學生暑假如何為下學期做準備？

一、制定切實可行的復習計劃，并認真執(zhí)行計劃。為使復習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱(課程標準)是復習依據(jù)，教材是復習的藍本。

復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。

二，要學會在原有知識的基礎上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網絡體系。可充分利用小學數(shù)學好老師發(fā)的知識要點及老師發(fā)的試卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元考試的題型。

一般的來講是這樣幾個方面：一是概念題，二是計算題，三是實踐應用題，四是操作題四個方面。復習的作用就是要：熟能生巧。

所以復習階段，可能要多做一些題型，當然也不是說要搞題海戰(zhàn)術，但數(shù)學方面不做題又不行，要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型，做完一份題目以后要反思，多問幾個為什么?

三、一定要在反饋矯正上下功夫，正確對待錯題本。把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因對癥下藥。千萬不要認為訂正麻煩，要養(yǎng)成習慣。

初一新生開學前如何為語文學習打好基礎

首先是抓好起始階段。古語說：“九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”良好的開端是成功的一半。初一年級是中學的起始階段，與小學相比，無論學科的數(shù)量，還是學科的深度，都有所增加。

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