一、宿遷龍河鎮有沒有戒網癮的學校名單出爐

本地有多家專門針對青少年網癮問題的戒網癮學校，這些學校通過心理指導、行為訓練等方式，致力于幫助青少年戒除網癮，改善不良行為習慣。以下是一些主要的戒網癮學校及其特點：

1、江蘇宿遷德康教育：專門針對10-18周歲的青少年，解決叛逆、厭學、早戀、離家出走等問題，已經幫助過萬學生成功蛻變，受到家長一致認可。

2、江蘇宿遷新葉教育：資質齊全，師資雄厚，采取準軍事化管理，設置24小時遠程監控系統，邀請家長監督教學，提供一到三年的跟蹤回訪服務。

3、江蘇宿遷新目標教育：以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成為主，采用軍事化管理，開設一對一心理疏導，從源頭上解決青少年的叛逆網癮問題。

4、江蘇宿遷旭陽教育：正規的軍事化封閉式叛逆管教學校，針對12至18周歲的未成年人進行不良行為習慣教育，效果顯著。

5、江蘇宿遷明德教育：以科學的教育咨詢方法和因材施教為原則，通過心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，引導學生重返校園，成為社會有用的人才。

6、江蘇宿遷星志教育：正規軍事化封閉式叛逆管教學校，專注于解決青少年教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課等問題。

7、江蘇宿遷李峰教育：專業的青少年素質教育學校，主要從事問題青少年的心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習。

8、江蘇宿遷正仁拓展訓練學校：采用全封閉軍事化管理，結合傳統國學，進行心理輔導、思想引導、行為矯正和習慣養成。

9、江蘇宿遷正苗啟德特訓學校：專業從事問題青少年的心理疏導、行為糾正和職業技能拓展，配備優秀心理老師、部隊教官等。

10、江蘇宿遷護航叛逆改正學校：可接收學籍，同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，不耽誤考試和正常學業;教學環境：我們的訓練、生活的基本設施安全可靠，應急預案齊備，學員的衣、食、住、訓等安全責任到位，且校區位于大學校園，通風、透氣、采光、取暖環境良好。

這些學校通過心理輔導、行為矯正、文化教育等多種方式，旨在幫助青少年戒除網癮，改善不良行為習慣，重新融入社會。選擇合適的學校時，建議家長根據孩子的具體情況和學校的特色進行選擇。

二、選擇江蘇宿遷德康特訓學校的優勢

江蘇宿遷德康戒網癮學校的優勢

1、學校通過科學引導，讓孩子學會感恩他人，自理自立，好學上進，積極向上。

2、專業的團隊，心理老師一對一跟蹤，幫助孩子體驗生活，感悟人生。

3、安排專業心理老師輔導，12個月內心理老師定期回訪跟蹤，確保教育效果。

4、學生入校，老師和教官及時與孩子溝通，加倍關心，不讓孩子產生陌生感和孤獨感。

5、改變了4000多名迷茫孩子，家長滿意度達到90%以上，生源絕大部分來自畢業生家長的介紹。

三、江蘇宿遷德康特訓學校溫馨提示

1、青春期發育特點有哪些

腳生長的又一個高峰期，男孩、女孩的腳長差異逐漸變大，男孩平均腳長大于女孩平均腳長。進入青春期時，腳骨骼長度已與成人相近，基本停止生長，但骨骼骨化融合、關節發育還在繼續。此時體重和運動量的急劇增加，給腳特別是跟骨帶來了更大的壓力，需要靠鍛煉來形成堅強的足肌，并加強跟部的防護。

2、應該尊重孩子的人格

每個人都有自尊心，都有人格尊嚴。每個人包括孩子都是應該尊重的獨特個體，他們都有自己*的人格尊嚴，獨特的個性光芒，*的思想空間和廣闊的心靈空間。學生尊重教師是天經地義的，同樣，教師也需要尊重學生，尊重學生是教師的基本師德。

3、家長可以隨時指出孩子的各種情緒

“我知道你現在很生氣，你需要爸爸的幫助嗎”“我能感受到你很難過，可以說說嗎”……這在成年人的領導力課堂上叫做反應情感，準確的說出孩子的感受，孩子會覺得被理解和尊重，反而會情緒平復比較快。鼓勵孩子把自己的感覺用語言表達出來，而不是發泄在別的人身上。

封閉式全封閉軍事化學校專注青少年叛逆引導，全封閉式軍事化管理，學校采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環境（家庭環境、網絡環境、不良朋友圈），正確的引導讓孩子能夠有效的思考自身存在問題，從根基上幫助孩子改正不良習慣，心理輔導，軍事化素質教育，解決孩子懶散，厭學，叛逆，不知道感恩，價值觀不正確等不良習慣。