從歷屆高考閱卷中，都發現語言表達能力問題較嚴重，符號系統掌握不準確、不熟練，如電子式、結構式、結構簡式等書寫錯誤仍較多，要盡可能用化學方程式或化學專用名詞回答，可以研究近幾年高考題標準答案，化學還要避免答題中有死記硬背的痕跡，這一階段要求建立知識框架，形成知識體系，形成較好的知識網絡，不能出現知識漏洞，同時要安排時間回歸教材，看筆記、看錯題，查缺補漏。

哪些學生適合上高考全托班

現在很多的家長和學生都想在高考前，選擇一家高考全托班，這樣能夠在短期內進行沖刺，最終取得滿意的高考成績，進入理想中的大學。

1、基礎比較差的同學。這些同學由于基礎比較差，在學校上課的時候，跟不上老師的進度，在做題的時候就會非常的被動，不會做題，而且在遇到新的題型的時候，就不知道如何作答了，各個學科的成績都不理想。還有就是偏科比較嚴重的同學，有的科目就是學不好，跟不上老師的常規的復習節奏，造成成績很不理想。對于這些同學，一定要參加高考全托班，可以選擇小班授課，這樣老師就會比較有針對性的指導復習，做到因材施教，很快就能夠提升學習成績。

2、成績比較好的同學。這類同學的基礎比較好，而且學習能力很強，成績也是比較理想的，但是他自己的復習進度明顯是快于其他同學的，和老師的進度不一致，這樣無形中就會感覺在浪費時間，對于提高成績是非常不利的，這樣的同學也需要參加高考全托班，最好是參加一對一輔導，讓老師給予特別關注。

3、比較特殊的同學。這些同學可能是由于不喜歡某科老師的課，或者是不喜歡學校的學習氛圍，而導致厭學，因此也需要參加高考全托班，在一個良好的環境下學習，成績會提升的很快。

大家在上高考全托班的時候，一定要先衡量下自己的學習情況，看適合什么類型的高考全托班，通常在入學的時候，都會做一些學習方面的測試，這樣就能夠有針對性的對學生給予指導，快速提高高考成績。