一、上海倍受歡迎的叛逆期孩子特訓學校名單推薦

1、 正苗教育

同步小初高文化課輔導，學校采用小班教學，因材施教，激發學習興趣;全封閉式軍事化管理模式，培養孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養良好的生活習慣，充滿朝氣。

2、 春暉學校

師資力量雄厚：擁有一批專業的心理咨詢師，一對一專業心理老師輔導、優秀文化課和專業技能課教師及德才兼備、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍;開設有一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，定制矯正方案，從源頭上解決問題。

3、 德馨教育

學校由教育局監管、正規民辦學校，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全， 各部門備案齊全，合法合規，家長更放心;后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育。

4、 快樂成長學校

心理輔導，一對一心理輔導，幫助孩子認識自己、接納自己從而改變自己;心理輔導，一對一心理輔導，幫助孩子認識自己、接納自己，從而改變自己。

5、 大正教育

學校嚴控學員質量，讓孩子從心理轉變，徹底擺脫叛逆心理，重返校園，回歸正常生活軌道;教學設施齊全，正仁環境優美，排球場、籃球場、乒乓球場等運動場地齊全，是省內建有高標準拓訓基地學校。

6、 啟思教育

禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導教育，深入孩子的內心，從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題，對癥下藥;全封閉式軍事化管理培訓模式，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養孩子吃苦耐勞的品質。

7、 礪志教育

心態干預：我們的課程旨在改變孩子所有的壞習慣及對改變不利于孩子成長的負面情緒，從而激發青少年的潛在力量，發掘孩子的潛能和智慧，讓孩子未來自在而活，自然綻放;24小時遠程視頻監控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監督教學。

8、 明德教育

可接收學籍，采用小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，幫助孩子查漏補缺，激發學習興趣;素質化教育 全方位成長：提供精細優質的素質教學服務，塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀，培養學生形成對各學科的愛好，啟發學生對學習的最佳動機。

9、 勵志教育

心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案，24小時遠程視頻監控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監督教學;定期開設有家長課堂，家校聯動，教會家長如何與孩子溝通，構建和諧親子關系。

10、 勵萱教育

24小時遠程監控系統，家長隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監督教學，真正做到讓孩子安心改變進步;師資力量強大，采取小班制教學。以心理輔導為主要疏導方式定期組織親子活動，融洽親子關系，加深親子之間的感情。引導孩子了解自我、認識自我，協助孩子進行全面準確的自我定位，合理規劃人生。

這些機構的排名不分先后，建議您去實地了解對比！

二、機構簡介

1、教育模式：陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區生活實踐教育、專業心理輔導、國學教育、才藝培養、理想與職業規劃教育。招生要求：8歲以上青少年 ，身體健康(無遺傳病，傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄，無吸食毒品記錄；管理模式：封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學與大課形式結合；教育特色：理論與實踐結合，貧困山區生活的深入體驗，因材施教、感化、轉化教育，關愛與強化訓練相結合課程設置：行為習慣訓練、心態健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習，文化課輔導式結合；跟進教育：建立學生成長檔案，不定期進行跟進回訪，避免反彈。

2、是較早的一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校，是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。已有10年的發展歷程，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。

3、致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網絡、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣，培養良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學校采用3+1教育體系即：身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。采取軍事化、全封閉管理，教學資質齊備，教育設施齊全，專業性強，專業師資居全國同行業前列，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應）、再輔導（針對性解決）、后培養（培養良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態）”原則，實現“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。

三、相關知識

1、 家長用尊重的語氣而不是教訓的語氣和孩子互動。尊重孩子會使孩子尊重自己，教訓常常帶來反感和對立，只會產生相反的效果。因為教訓、命令往往基于個人的主觀意識，忽略了孩子的感受，不留余地的說出孩子的評價，結果造成對方的不悅。

2、 重孩子的隱私權。中國有個不好的傳統就是對別人的隱私不太尊重，對小孩的隱私更不尊重。經常會有父母私自拆開子女的書信，偷窺他們的日記本，監視他們的通話等。這些都會引起孩子的反感與對立，父母應該關心和尊重孩子的權利。

3、 在不違背原則的情況下，可以放手讓孩子自己去做事情。不要對孩子的所作所為指手畫腳，要讓他們自己去做，家長要經常關注，提供建議，提供信息和資源，對需要介入的事要有適當的方式，要讓孩子愿意去做。