對于想要申請藝術留學的學生來說，準備一份優秀的作品集是至關重要的。作品集不僅能夠幫助申請者展示自己的才華和創意，還能夠向招生官展示申請者的個性和獨特視角。因此，對于想要申請藝術留學的學生來說，準備作品集是一項非常重要的任務。

一、上海專業作品集輔導機構

1、美行思遠國際藝術教育

接軌國際藝術院校，開設留學作品集輔導，國外院校申請以及藝術游學等多個國際合作項目,擁有服裝，珠寶，攝影等專業的*工作室及教學設備，開展留學輔導業務，另外開設純藝術、平面、建筑、產品等多個藝術相關專業，完善藝術留學專業體系。

2、 AF國際藝術教育

核心服務包括藝術留學、作品集、背景提升、藝術游學供應等多個發展方向，是一家集藝術教育培訓、藝術教育產品研發、職業培訓服務、創意產業升級于一體的大型國際藝術教育機構。

3、 Rosso藝術留學

對全部學員進行專業且多方面的入學能力測試，包括對學員已有作品的專業性、創造性、藝術潛能，進行綜合能力與申請院校的專項評估，并給與建議,以確保每位學員可以獲得個性化定制專屬作品集輔導方案，補充作品不足。

4、 青竹學園國際藝術教育

培養優良的設計人才，在學術界及業界均享有盛名，其中包括藝術、音樂、戲劇、管理、設計等八個學院，學校重視創新、藝術與設計，Parsons School of Design為提供各方面設計的課程。

5、 SKD國際藝術教育

給予學生多樣化的設計概念，并且讓學生學習到團體設計上的實務經驗及理念，在這里念書的學生們多半都會有兼職的設計工作，畢業生與校友遍布歐美時尚界，師資多為業界設計師，除了在面對設計的技術挑戰，更要求學生從服裝歷史理論中學習時尚的社會性。

6、 LAC國際藝術留學

開設專業:素描探索、平面設計、游戲設計、建筑設計、室內設計、產品設計、針織結構、視覺傳達、設計管理，作品集也是留學申請的一項重要考核標準，一般包括 4--5個項目，核心理念是“創意“的體現，好的作品集可以為申請者帶來豐厚的獎學金，甚至 免預科、跨專業、或降低語言標準錄取。

7、 斯芬克國際教育

是國內專業的國際藝術教育留學機構。我們致力于服務藝術留學申請者、藝術愛好者，為學生提供全球優秀的海歸藝術導師及創新藝術課程，幫助藝術申請者順利實現藝術深造夢想，激發自身潛能，發現更廣闊的藝術世界。

8、 熱橙藝術教育

致力于整合國際藝術教育資源。研發和優化線上與線下相結合的藝術課程模式，并在常規的藝術設計學習模式基礎上，加入大量市場實踐項目，給每一位學生提供最有效、最利于他們自身發展的課程和資源。

9、 榮思藝術留學

致力于為學生提供高質量的課程服務。除了吸納歸國人才的力量，同時邀請歐美頂級院校的教授加入到教學討論研發中，如紐約大學、倫敦時裝學院、賓夕法尼亞大學及英國建筑協會學院等。

10、 歐上藝術留學

由國內外多位資深藝術教育專家在華聯合成立的教育培訓機構，有多年的行業經驗，是國內一家藝術教育上市集團，業務涵蓋60多個細分藝術專業領域。

以上這些機構排名不分先后，希望您根據自己的實際情況多了解對比，選出合適的機構。

二、機構簡介

1、 美行思遠是一家在藝術留學和音樂留學領域，提供作品集培訓、藝術留學申請和背景提升等服務的機構。他們始創于2009年，總部位于北京市朝陽區國貿CBD，主營業務包含國際藝術教育、國際音樂教育、MAXSTEAM創新教育、VR教育科技、美行思遠營地教育、上苑當代美術館五大板塊。

2、 2018年國際藝術教育深圳校區成立，國際藝術教育武漢校區成立，國際音樂教育成都校區成立，國際音樂教育深圳校區成立；美行思遠致力于打造藝術設計生態鏈，美行思遠提供作品集培訓、海外游學、背景提升、歸國發展和提升、設計師商業化服務等，覆蓋學生留學、就業和發展的全階段。

3、 2017年國際藝術教育北京海淀校區成立，國際藝術教育上海靜安校區成立，國際藝術教育廣州校區成立，國際音樂教育北京校區成立，上苑當代美術館落成，國際音樂教育廣州校區成立，榮獲“2017年度綜合實力教育集團”獎，榮獲“2017年度影響力留學服務品牌”獎。

三、機構優勢

1、基于海外頂尖院校成熟的教學模式，更注重設計邏輯、創造力、想象力等方面的訓練，培養學生從更獨特的角度理解設計。學生以更完善的方式分析、總結、提煉、推敲設計，在參與豐富活動的同時，完成高品質的專題設計，從而在留學作品集等方面獲得優勢。

2、不僅有教授專業的授課、有行業知名藝術&音樂家的獨特見解、更有來自世界各地名校導師的成功實操經驗，這對于藝術留學作品集機構的學生來說是一個將藝術技法運用于實踐，融會貫通的好機會。

3、音樂教育模式緊跟國際教育接軌，以*化、個性化、國際化的教學模式，幫助學生提高專業技巧，提升專業素養，成就個人風格，拿到理想Offer。

作品集相當于視覺日志，它可以通過不同的形式進行展現，例如視頻、音頻、繪畫、油畫、雕塑等。通過作品集，學校可以看到學生如何進行調研，以及如何擁有自己的創意概念，并對概念進行選擇、提煉、發展并最終化為成品。