劇本創(chuàng)作:有人說，一個(gè)好劇本，遇到平庸的導(dǎo)演，可能被拍成二流的影片。但是面對一個(gè)不夠好的劇本，無論多么天才的導(dǎo)演，多么努力，都無法拍出一部出色的影片。”我們能夠清楚地看到：在劇本這個(gè)階段，人物、故事情節(jié)、影片的主題內(nèi)涵，這些影片內(nèi)容最重要的部分都已經(jīng)確定。劇本的重要性由此可見。選錯(cuò)劇本，注定無法創(chuàng)作出好作品。尤其對于動畫片來說，制作起來要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。很多創(chuàng)作者在劇本創(chuàng)作這一環(huán)節(jié)上卻格外“吝惜”時(shí)間，總是期望在制作的過程中對影片的不足加以彌補(bǔ)，實(shí)際上如果在劇本這個(gè)階段沒有打好基礎(chǔ)，那么后面的工作也就是“無用功”了.“有人講，只要寫劇本，你就必須按攝影機(jī)角度來寫：你問為什么，他們就含糊其辭地說什么‘導(dǎo)演及指導(dǎo)拍什么啦!’”因此這些便變成了一種“攝影師機(jī)角度來寫”的不厭其煩而又毫無意義的做法。劇本自然就沒有了該有的穿透力。創(chuàng)作中，劇本的創(chuàng)作是否具有視聽表現(xiàn)力，打動人心尤為重要。“影視劇本的創(chuàng)作，是為今后影像拍攝做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。”那么在劇本的創(chuàng)作中，就不僅要把故事講好，把人物塑造好，還有一個(gè)很重要的要求：“你的劇本是否具有視聽表現(xiàn)力。這部作品的感染力是否夠強(qiáng)，還是會因?yàn)橛跋竦莫?dú)特表現(xiàn)力而增長了?”我們常常在讀小說的時(shí)候，會被那些優(yōu)美、獨(dú)特的文學(xué)表達(dá)方式所打動，但是無法直接轉(zhuǎn)化為影像或聲音展現(xiàn)出來，內(nèi)部的抽象的東西只能讓觀眾自己去感受、體會。因而，富于視聽表現(xiàn)力的情節(jié)設(shè)置，簡潔準(zhǔn)確的語言才是劇本所需要的特征。在創(chuàng)作過程中一直用這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，劇本不僅要自己能懂，也要讓別人能看懂，在看的過程中都能自然的想象出畫面，讓劇情在意料之外又屬情理之中。這種創(chuàng)作方式，在宮崎駿的動畫片中得到了有力的體現(xiàn)，也獲得了很大的成功。 動畫片“(例如《龍貓》)”，就是把幻想中的角色放到了真實(shí)環(huán)境中：姐妹倆生活在恬靜的鄉(xiāng)村，稻田、農(nóng)莊……一切看起來都和真實(shí)生活沒什么不同，姐妹倆也都是普通女孩，但是這個(gè)世界中卻有個(gè)神秘動物：龍貓。當(dāng)這個(gè)毛茸茸的龐然大物出現(xiàn)之后，姐妹倆的生活變得與眾不同了，她們有了一段奇妙的生活經(jīng)歷。在自身創(chuàng)作過程中，編劇也結(jié)合生活經(jīng)歷和感受將看不到摸不到的理想、現(xiàn)實(shí)和樂觀創(chuàng)作成活生生的角色貼近觀眾內(nèi)心。

廣州學(xué)UI設(shè)計(jì)需要報(bào)名UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)嗎？UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)需要了解什么

　　廣州學(xué)UI設(shè)計(jì)需要報(bào)名UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)嗎？因?yàn)榻谟蟹浅６嗟男』锇樵谧稍冞@方面的信息，所以今天匯眾教育小編就來為大做答疑解難。匯眾教育小編經(jīng)常會遇到一些同學(xué)問UI設(shè)計(jì)自學(xué)可不可以，需要參加UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)嗎?因?yàn)閁I行業(yè)的薪資普遍比其它設(shè)計(jì)行業(yè)的工資要高，所以有不少人選擇脫離本行，轉(zhuǎn)行UI設(shè)計(jì)，接下來，一起來對廣州學(xué)UI設(shè)計(jì)需要報(bào)名UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)這個(gè)問題進(jìn)行相關(guān)了解吧。

　　廣州學(xué)UI設(shè)計(jì)需要報(bào)名UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)嗎

　　其實(shí)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的所涉及知識面比較多，像平面PS、電商、網(wǎng)頁、交互等這些都是要學(xué)習(xí)的。但是你如果有這個(gè)基礎(chǔ)了，則是可以自己學(xué)習(xí)，再繼續(xù)往上延伸，并且自制力要強(qiáng)，那樣選擇自學(xué)是可以的。

　　但是如果沒有基礎(chǔ)的話，建議還是找個(gè)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班跟著老師學(xué)，這樣效果比較好，有老師引導(dǎo)著學(xué)習(xí)會更系統(tǒng)一些。畢竟老師的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，你可以直接從老師身上聽取經(jīng)驗(yàn)，這樣對你的UI設(shè)計(jì)師之路也會更便捷一些。

　　UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)需要了解什么

　　參加UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班主要的是讓你的知識更系統(tǒng)化，并不是自學(xué)的那種很零散的知識點(diǎn)，拿出一個(gè)小學(xué)老師常用的比喻，就好比蓋樓，你的基礎(chǔ)一定要打牢，不然將來東西越學(xué)越多，基礎(chǔ)不扎實(shí)的話，容易出混亂的情況。

　　因?yàn)榇蟛糠秩瞬恢繳I是個(gè)什么東西，所能了解到的不過就是網(wǎng)絡(luò)上的只言片語，如何入門，如何學(xué)習(xí)，你根本無從下手。雖說可以自學(xué)，但是自學(xué)的局限性非常的大。比如你可以從PS入手，但就光是PS這一門軟件就可以讓不少新手傷透了頭腦，網(wǎng)絡(luò)上雖然有很多視頻教程，但是實(shí)際操作起來還是問題不少，而且很少有人愿意堅(jiān)持看下去。然后學(xué)習(xí)了PS呢，你又算了解了UI嗎?還是一頭霧水不是嗎?

　　這是自學(xué)能力的一方面，還有一方面就是你自制力的問題，大部分的人，我只說大部分，你們在沒人帶領(lǐng)的情況下自己學(xué)習(xí)，真的能有毅力?真的能每天都畫畫，每天完成幾個(gè)圖標(biāo)的練習(xí)?所以自控力也是一個(gè)不穩(wěn)定的因素。

　　怎么樣？大家看完了廣州學(xué)UI設(shè)計(jì)需要報(bào)名UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的相關(guān)介紹之后，是不是在這方面有了新的理解呢？如果你有基礎(chǔ)，比如是平面設(shè)計(jì)出身，PS，AI都很厲害，那么就是缺乏交互方面的知識或者是其它的UI知識，可以根據(jù)自身的情況選擇自學(xué)，這樣才能更好的進(jìn)步。