我國13億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大，人民健康意識增強，加上我國醫療體系向以健康管理為主的預防系統逐漸轉型，作為健康管理師的您面臨的機遇是非常優越的，經濟學家斷言21世紀是健康管理的世紀。

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1. 學校還能夠為學員們進行7*24小時的反饋答疑，能夠為學員們全面解答相關的學習問題，讓學員們能夠更加全面透徹地掌握考試內容，有助于 學員們能夠在考試中更好地發揮。

2. 國務院印發《關于促進健康服務業發展的若干意見》第七條明確要求：健全人力資源保障機制，規范并加快培養健康管理師等從業人員及推動《健康中國》戰略，滿足我國健康管理行業快速發展以及對健康管理人才和相應資質認證的迫切需求。

3. 為了讓學員們在有限的時間內進行更加高質量的備考學習，學校還會根據學員們的備考學習基礎等為學員們提供個性化的備考學習計劃，能夠讓 學員們的備考學習更具針對性，在有限的時間內進行更加高水平的備考學習。進一步提升學員們的考試競爭力。

廣西南寧優路教育健康管理師智能課程升級

實現線上線下科學規劃，學法結合，督伴答診的融合式升級新體驗

一、智能答疑

專業答疑知識庫，智能分類；自動檢索問題，匹配答疑。

二、小優云自習

線上自習教室，記錄學習數據；雙重模式，自主化學習模式場景學習體驗打造多人監學促學氛圍。

三、小優督學

①課程更新提醒②上課安排督促③報考節點跟進④郵寄過程追蹤⑤答疑進度可視⑥階段測驗提示

四、推送服務

智能定位學員聽課、刷題薄弱點，對應進行題點強化推送，提高學習效率

五、全程伴學

配備專屬班主任，立足學員角度，全面進行專業指導和學習問題解決服務

廣西南寧健康管理師課程簡介

第一、健康管理師學習內容

采集和管理個人或群體的健康信息，評估個人或群體的健康和疾病危險性，進行個人或群體的健康咨詢與指導，制定個人或群體的健康促進計劃，對個人或群體進行健康維護，對個人或群體進行健康教育和推廣，進行健康管理技術的研究與開發，進行健康管理技術應用的成效評估。

第二、ACI營養師學習內容

醫學基礎：營養學概論、解剖學基礎、食物在人體的消化吸收

營養學基礎：營養學概論;各類營養素及能量(能量、蛋白質、脂類、碳水化合物、礦物質、維生素、水、膳食纖維、植物化學物)

營養與食物：各類食物的營養與價值、營養強化食品及保健品、食物營養價值的影響因素、食品營養標簽的解讀、對癥食療