法語是一門輕易讓人喜歡的語言，很多極課寶寶也是因為興趣而選擇了學習法語，可是也有很多人在學完A1之后就會發(fā)現有點力不從心了，雖然依舊是喜歡法語的，但就是沒什么動力去學習，學習法語其實不只是學習一門語言，還有文化，歷史，而想持續(xù)有動力地去學習法語，只關注語法、詞匯、聽力、口語是遠遠不夠的。

一、熱點關注|石家莊法語口語專項培訓課程機構排名

1、 凱特語言

致力于為公民出國留學、接受國際化教育以及海外投資發(fā)展提供專業(yè)優(yōu)質的服務，同時也是中國文化積極的海外傳播者。

2、 蒲公英語言培訓

服務網絡遍布經濟發(fā)達地區(qū)和世界主要發(fā)達*，以教育和服務為中心，全力幫助學子提升全球競爭力。

3、 優(yōu)學教育

倡導理性留學，推出留學專業(yè)規(guī)劃和未來就業(yè)配套服務，還是向客戶承諾安全服務的留學服務機構;以教育工作者的心態(tài)，從教育規(guī)劃、投資規(guī)劃的高度為客戶創(chuàng)造價值。

4、 洛德小語種

為了向學生提供更專業(yè)、更快捷的留學服務，通過組織高水準的國際教育展、專題展會、講座面試會、視頻面試會等多種形式幫助學生獲得新鮮的教育咨訊和快捷的錄取途徑。

5、 嘟嘟小語種

通過制訂和實施精準的學習方案，希望學員通過不斷學習提升英語能力和考試成績，同時熟練掌握海外學習所需的*性思維、社會交往和團隊協作能力。個性化、精品小班、全封閉學習模式，滿足不同學員的不同學習需求。

6、 新思福教育

主要涉及以下業(yè)務：國際學校擇校備考；海外讀本及升碩服務（實習科研項目，留學申請及境外服務，雅思托福等留學前標化考試培訓）；藝術留學及學習方案；歐亞留學服務及小語種培訓；國內考研服務及綜合英語等。

7、 新通教育

關注自主學習能力，幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法，挖掘學員自我潛力；我們重視人格素質修養(yǎng)，培養(yǎng)學員全球視野下的*人格和性格力量；我們更秉誠正向價值觀，向學員傳遞“培養(yǎng)自我，培養(yǎng)他人，培養(yǎng)社會價值”的理念，激勵學員在今后的學習生活中勇于探索，塑造正向社會價值觀。

8、 威學教育

專注于為中國學子提供優(yōu)質的語言培訓及配套服務,已構建了包含語言培訓、國際課程、游學考察、課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。

9、新東方前途

以卓越的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學生為中心，一手抓教學服務，一手抓師資力量。

10、 啟德教育

業(yè)務范圍涵蓋廣泛，目前已經從考試指導、學校申請、獎學金申請、簽證服務、境外服務等項目逐步拓展到為學生提供人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、海外培訓和移民指導等方方面面。

這些機構的排名不分先后，希望您根據自己的實際情況多了解對比，選出合適自己的。

二、機構優(yōu)勢

1、專業(yè)教研團隊帶你直擊考題，出國留學中介專業(yè)留學語培主導，帶你親身經歷留學語培模考，命中考題穩(wěn)操勝券，因為品牌，所以專注，所以專業(yè)。

2、個性化訂制學習方案，1對1學習服務，自報名起至學習結束，我們安排班主任全程跟進學員學習，一對一學員將配置助教全程輔導答疑，短時間迅速解決學員的問題，專業(yè)課程顧問根據您的情況為您量身定制學習方案與課程規(guī)劃。

3、先將職業(yè)規(guī)劃、研究能力、情緒管理等軟能力融入留學咨詢和申請服務的機構，優(yōu)選項目*配，搶占留學先機，致力于提供專業(yè)留學背景和軟實力提升服務。

三、相關知識

1、 你需要逼迫自己滲進一種法式文化中，可是問題來了，木有環(huán)境腫么破？不要擔心，沒有環(huán)境，就要自己制造環(huán)境，學習法語也是一樣的，把看似無形的進步，量化下來，用有形的excel表格或曲線圖、餅圖呈現出來，比方說，看一部法國電影，沒有字幕，從最開始完全不能聽懂→20%聽得懂→60聽得懂→90聽得懂→幾乎和法國人一樣無字幕無障礙，而這個過程就是一個量化的過程，你可以很清楚地知道自己的進步。

2、 很多人認為學習外語的最大目標在于背了多少單詞，Gabriel Wyner卻認為掌握單詞不是通過背誦，而是在一個個語境中“模糊”地感受到它的含義，同時學會其用法，在最短的時間內掌握常用單詞的方法其實是大量地閱讀初級文章，或者看“啰嗦”的電視劇，在最短的時間內掌握常用單詞的方法其實是大量地閱讀初級文章，或者看“啰嗦”的電視劇。

3、 很多外語學習者已經是上班族甚至中年，沒有機會每天坐在教室里，系統地學習法語，所以他們要學會充分利用已有的資源，很多人學習的目標都是“熟練掌握”，但卻無法說清楚怎樣算是熟練，也許是能跟人進行日常對話，也許是商務談判，也許是裸聽電影或新聞，或者是在課堂上做講演，然而這些對語言的各方面能力有著不同要求。 學法語，首先碰到如何發(fā)音，如何拿調的問題，語音語調好，就像能寫一手好字，或衣著整潔，給人以好感，因此，不要僅滿足于能讓人吃力的聽懂，而要讓人與你交談時感到愉快，乃至驚喜，這一階段沒法自學，一定要有老師指導，因為自己發(fā)音是否準確不一定都能自己鑒別，發(fā)音時有關發(fā)音器官的部位也需老師指點。