考研內容“刷題”化：很多考生為了應試，采用“刷題”的方法來備考，這也使得考研似乎越來越成為一種常規考試。考生被迫考研現象增多：一些大學生原本沒有考研打算，但受到就業壓力或其他因素的影響，被迫考研，從而產生盲目考研現象。

考研數學復習之基礎階段復習計劃

不同的學生考不同的科目：

數一：通信、電氣工程、計算機科學與技術

數二：紡織、食品、輕工業

數三：經濟、管理

經濟類聯考：經濟

明確考研數學與大學的數學課程是有區別的，教育部就考研數學每年會出版一本考試大綱，考試大綱是我們備考的依據，因此，著手復習的第一件事情就是要有一份相應的考試大綱，對照考試大綱內容明確自己所學內容，然后再進行具體的內容復習。總的來說，考研復習可以劃分為四個階段，每個階段有不同的學習任務，在不斷達到階段學習任務的同時也達到了自己的考研目標。

1.基礎階段(Now—6月)要求考生比較系統地理解數學的基本概念和基本理論，掌握數學的基本方法。

2.強化階段(7、8月)針對常考的題型進行大量的聯系，能將考研數學整體結構框架搭建起來。要求考生具備抽象的思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運算能力和綜合運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。

3.沖刺階段(9-11月底)做高數、線代、概率與數理統計的歷年來的真題，從的數一、數二、數三和經濟類聯考的真題來看，的考研是對以往多年考研致敬，基本上沒有新題，大部分是以往考研考過的舊題，即所謂的老樹開新枝，酒瓶裝新酒，故的考生在這個階段應該將曾經考過的在各自考綱范圍內的考題都做一下。

4.模塊階段(12月—考試)這個階段考生關鍵是做套題，通過做模考題，可以現場模擬考研是什么樣子?可以身臨其境的感受考場的氛圍，從而不慌不忙的成功應付考研。