藝術留學為何成為留學新貴：1.就業前景好，國內外都認可，海外許多藝術院校與公司有合作，學生有許多去國際知名公司實習的機會；2.對語言、文化課成績要求低，海外院校對藝術類學生的語言、文化課成績要求相對較低，有些專業甚至不需要藝術基礎；3.文憑含金量高，能學到更多，國外藝術設計專業細分地更加全面，能讓學生在大學期間學習更加精深，且開設的許多商業藝術、跨學科專業，在國內完全沒有，豐富藝術資源，打開眼界，國外有許多豐富且免費藝術資源，對于學習藝術的同學而言簡直是寶藏，令人眼花繚亂，足以打開學生眼界。

一、機構簡介

ACG國際藝術教育成立以來，ACG力邀世界TOP藝術大師、奧斯卡獲獎者、歐美藝術教育專家來華講學交流，推動中外藝術產業與國際的學術交往。經過努力，率先建立起與國際接軌的當代藝術教育模式，引進歐美TOP藝術院校的課程體系，由專業的國際教師團，培養出符合國際一流藝術院校標準的藝術人才，成為國內學生通向國際藝術院校的有效通道。

二、蘇州值得推薦的作品集機構名單榜首一覽

1、ACG國際藝術教育

近年來由于藝考生人數不斷的增加，不少藝術院校縮減招生人數，使得不少藝術生無法進入心儀的大學！久而久之就形成了，差的學校不愿意上，好的學校上不了，不少學生和家長也會考慮直接出國留學！但一說起留學，都是清一色的“沒錢，去不起”、“英語太差，沒辦法學習”，藝術留學真的和大家想象的一樣嗎?

2、美行思遠

據不完全統計，國內的八大美院平均錄取率在2%，也就是說，一個考場的美術考生，只有一兩個可以錄取，在參加聯考校考的時候心態稍有偏差就會與心儀的學校失之交臂。反觀國外藝術院校，無需現場考試，只需要提前準備作品集,作品集的準備即可以求助于有經驗的學長學姐，也可以咨詢輔導機構，與其說以作品集錄取，更看重的是作品集的設計思路和完成過程等諸多因素。

3、 維歐國際教育

這對于高中生來說可能并沒有想象中那么困難，畢竟高中時期正處于一個人能夠快速轉換思維，吸收知識的階段，況且雖說動手創作并非易事，但也總比枯燥地去背書要有趣太多了，只要用心認真去做，拿到offer也不是那么難。人們學習藝術專業的熱情日益高漲，藝考生已經成為高考生中一個日益龐大的群體。

4、 零創藝術留學

國內的藝術院校數量有限，難以容納數量日增的藝考生，想通過藝術考試進入國內藝術院校變得越來越難,有鑒于此，不少藝術愛好者將目光轉向國外，國外的藝術考試，雖有層層面試和選拔，但絕大多數是以興趣出發，更重視學生的藝術創造力和學習熱情，并且藝術名校數量多，競爭相對較小。

5、 AF國際藝術教育

2015年中國留學人員總數為52.37萬人，其中藝術與應用藝術類專業學生占比5.66%，據預測這一數字仍在增長，作為小眾學科，這一數字頗為驚人，就國內的人才現狀來看，我國的藝術類專業人才仍相對緊俏，且其薪資水平相對其他專業人才要高，受到學生和家長的追捧，值得一提的是，藝術專業的學習和深造所耗費的經濟成本向來都不低，可以說是所有專業中花費比較高的門類之一。

6、 Rosso藝術留學

由于專業學習的差異性，美術生源一向多于音樂生源，美術學習對于入門的年齡沒有限制，只要有興趣，隨時可以開始，一些國內藝考集訓班甚至打出口號，一年培養零基礎學生考上專業美術學院，市場上同類型的培訓班不勝枚舉，通過參加考前培訓班考上美術學院的學生數不勝數，而音樂學習講究“臺上一分鐘，臺下十年功”。

7、 青竹學園國際藝術教育

音樂學習無一不是從小開始，人們須付出長達數年或者數十年的努力，才能達到一定的水準，樂器學習一般自幼開始，因為在樂器學習中，手指肌肉機能的鍛煉是有年齡要求的，一旦年歲漸長，超出學習樂器的最佳時間段，則事倍功半，無法達到良好效果，雖然部分樂器學習可以半路出家，一些培訓機構甚至打出“三個月學會某種樂器，流暢彈奏知名曲目”等奪人眼球的標語，但這種方式很難達到高層次的演奏水平，更遠達不到技藝精湛的地步。

8、 SKD國際藝術教育

樂器的學習要靠時間堆積，三日不彈、手生荊棘，音樂的圓滿表演非一朝一夕可以完成，這個過程中需要學生付出無數的汗水和努力，冬練三九、夏練三伏是音樂學生練習的常態，姑且不論學生的創造力和創意性，單單就技藝的培養而言，自幼學習、長期堅持、有始有終是音樂學生的必備要素。

9、 LAC國際藝術留學

對于以藝術留學教育為主營業務的大部分藝術機構而言，音樂學習的師帶徒模式是音樂沒有像美術留學一樣蓬勃發展的主要原因之一，某知名藝術留學教育機構表示：“美術學習初期是大班制教學，采取一對多的形式，等學生達到一定層次和階段后再進行一對一教學，而音樂的教學方式比較傳統，不管是聲樂還是器樂，都是自幼跟隨名師，一對一學習，實行師帶徒式的VIP教學，音樂這種以師承關系進行學習的方法很難規模化發展，對于藝術留學教育機構來說，從培訓服務環節是無法開拓新市場空間的。

10、 斯芬克國際教育

音樂與美術留學的申請準備幾無二致，都需要提供語言成績、GPA和作品集，在國外，開設音樂學科的院校同國內基本一致，分別為院校型音樂學院和院系型音樂學院，第一種學院是一個*的單位，本身就是一個院校，不隸屬于任何大學的專門學院，而院系型音樂學院，實際上是某綜合型大學中的音樂院系。

上面這些機構排名不分先后，建議您實地考察對比！

三、機構優勢

1、 ACG藝術專業方向已經拓展至美術、設計、建筑、影視、音樂等60多個細分領域，確立了“作品集培訓、預科、主題游學”一站式服務體系，憑借ACG國內外TOP藝術產業資源，搭建起“藝術專業規劃、金牌督導、國際導師推薦、國際產業實習就業推薦”等一攬子職業規劃體系。過去的14年，ACG用高品質藝術教育完成從創新到一流的進階，未來的ACG將繼續順應藝術與產業的發展趨勢，打造完善遍布全國和歐美的一流國際藝術教育出國培訓中心，進一步整合廣泛的國際藝術資源，搭建全球藝術教育，產業交流平臺。

2、 ACG國際藝術教育（以下簡稱ACG）成立于2006年，隸屬于北京環球藝盟國際教育咨詢有限公司，由國內外多位資深藝術教育專家在華聯合成立的教育培訓機構，有多年的行業經驗，是國內第一家藝術教育上市集團，業務涵蓋60多個細分藝術專業領域。

3、 ACG自成立以來，力邀國際頂尖藝術大咖和行業資深大師來華巡講，為學員提供時下最前沿的行業資訊和最權威的專業指導。ACG一直在用心做有溫度的教育，幫助每一個有藝術夢想的孩子，從這里走向國際，能夠有機會接受當今更具優勢的國際頂尖藝術教育，結識國際藝術設計專家，培養國際級創意人才，從而讓中國的教育與藝術產業接軌國際，擁有國際水平的設計師和藝術家。

國外音樂學科的設置大致分為以下幾類：音樂學，音樂理論；音樂表演，包括各類聲樂和器樂，打擊樂；音樂教育 ；作曲與作曲技術理論 ；音樂技術，在中國，音樂學生主要集中在音樂表演、音樂教育和音樂學專業，學生在申請留學時也率先考慮這三類專業，音樂表演專業的申請者都需要提供作品集，即學生表演的錄音、錄像，學生在詳細了解申請院校要求后，與老師商定表演曲目，然后通過影像技術錄制出來。